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医院规范管理自查报告（共4篇） 桥头镇中心学校训练规范管理自查报告 我校是桥头镇的龙头学校，现有教学班23个，教职工56人，在校同学1157人。 近年来， 在基础训练持续进展的新阶段、新形势下，我校一手抓管理，一手抓质量，加强依法管理、自主管理、创新管理，使学校建设得到了加强。深化推动素养训练，提高训练教学质量，切实规范办学行为，优化育人环境，向管理要质量和效益。现将我校一段时间来规范管理工作汇报如下： 一、组织管理：建章立制，强化规范意识。  “育人为本，质量第一，突出特色，全面进展；对同学的一辈子负责，促进每个同学最优进展”是我校的办学思想，也是引领我校进展的训练管理观念。  1、管理要规范，制度是保障。学校有长远的教学规划，制定了训练、教学、财务、老师、同学、后勤、平安等各项管理制度，并把管理制度汇编成册。这一系列的制度的制订和落实，使得学校师生不敢越“制度”之雷池，走不“法”之路，使学校各项工作运行有序，上行下效，信息通畅，良性循环，使得学校管理一年一个台阶。  2、根据县局统一支配，严格预算管理，加强了公用经费管理力度，增加训练资金用法透亮度。推行节约型学校建设，严格掌握学校经费支出过大和比例失调，实行学校财务监管与校长业绩挂钩制。财产管理制度健全，每学期按上级部门的要求对学校各类财产进行登记造册，定期清查、检修、维护、上报。坚持勤俭办学，没有铺张铺张。  3、制订建立和完善了行政和校务会议制度，凡重大决策，必需经集体商量通过，保证科学民主决策。坚持民主管理，推行校务公开。实行校长负责制，岗位责任制。充分发挥教代会职能，定期召开教代会，向代表汇报阶段工作，对学校章程、用人制度、安排制度等方面的改革和考核奖惩方案等重大决策广泛征求看法，交教代会商量、表决通过后执行。汇报一阶段学校经费的收支状况，同时充分听取老师的心声，悦纳老师的看法和建议。  4、建立健全老师业务、教学、校产等各类档案，合理分类，装订整齐，有专人负责，有一套管理制度和规定，充分发挥了档案室的效能。  二、校内文化管理训练：营造优良的育人环境。  1、创建平安、文明、和谐的校内。全校老师与同学专心呵护着校内中的一草一木，努力创建绿树成荫、鸟语花香的特色校内。全校上下努力用实际行动实现净化、绿化、美化、人  文化校内，以健康向上、优美、干净的校内环境陶冶同学情操，用优良的人文环境熏陶同学的心灵，使学校成为精神文明建设的窗口。因我校正在完善基建中，所以在氛围创设上还显不足，我们设想在新校舍竣工投入用法后，带着孩子们书写校内警示语，收集名言警句张贴在墙，用彩笔让每一堵墙都开口说话，发挥出育人功能，让孩子们在和谐的文化氛围中体现出仆人翁姿势。  2、牢固树立平安训练，预防为主的方针，抓好平安训练，增加平安意识。建立健全了平安工作管理制度和“一岗双责”责任制度，同时制定了校内平安突发大事应急预案，层层签订了平安工作责任状，确保平安工作时时到处有人管。定期对校舍、设施进行平安检查，准时消退平安隐患。通过老师会议、国旗下讲话、班会、印发告家长书、组织师生观看交通平安、消防平安、禁毒宣扬版面和影像资料、板报宣扬等渠道，加强对全校师生的平安宣扬训练，大大提高了师生的平安意识和自我爱护力量。每学期请派出所同志和法制副校长来校作专题讲座，增加了师生的法制观念、道路交通平安、消防平安和自我爱护的意识。细心制定防险救灾应急预案，并定期进行逃命演练。开展同学常见病及流行性传染病的宣扬训练防治工作，在甲流严峻时期，值周日老师每天做好晨检午检工作，并做好台帐资料，发觉特别状况准时记录处理。到目前我校未发生一起平安事故。  3、重视体艺训练，开展社团建设。每一学年我校都会进行艺术节、科技节、运动会等活动，在确保同学每天体育熬炼一小时的同时，注重培育同学健全的人格、强健的体魄，提高综合力量，培育同学适应___生存与进展的力量。本学期我校又开展了读书节活动，让全校同学参加到活动中来，通过“换书沟通”和“读书节征文”等形式，剧烈地激起了孩子们的奇怪心和求知欲，挺直调动了孩子们的读书爱好，做到课内与课外奇妙结合。“燕山燕”文学社的创立大大激发了同学参加社团活动的爱好，树立了写作的信念。鼓乐队活动丰富了同学的业余生活，展现了同学主动乐观全面的精神面貌。  三、老师管理：着力打造一支具有分散力的师资队伍。  1、严格执行老师资格制度，加强老师连续训练管理，建立健全连续训练各项规章制度，提高老师队伍整体素养，促进老师全面健康成长。主动鼓舞老师自我进展，鼓舞老师学习训练理论、训练技术，在不断学习、自我“充电”的过程中，逐步提高实施素养训练和实践课程改革的力量和水平。我校采纳多种方式促进老师的专业进展：①全面推动老师连续训练工程，鼓舞老师通过参与函授、