人教版高三物理二轮专题复习第16讲电阻的测量教学课件.pptVIP

第16讲 电阻的测量 高三物理二轮专题复习 实验题在考试中的地位 物理学是一门实验科学,物理实验在高考中一直占有相当重要的地位，分值为15分，占全卷分数的13.6%。然而，从每年高考得分统计结果看,实验题得分情况并不理想， 年份 2013 2014 2015 2016 平均得分 8.4 8.7 7.8 7.05 2017年考试大纲实验能力要求“6能”“3会” 能独立完成 考试说明中要求的实验 能明确 实验目的 能理解 实验原理和方法 能控制 实验条件 会使用 仪器 会观察、分析 实验现象 会记录、处理（能力） 实验数据，并得出结论，对结论进行分析和评价 能发现（探究） 问题、提出问题，并制定解决方案 能运用（能力） 已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验 电学实验 序号 内容（2017年） 说明 实验8 测定金属的电阻率 1．要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等。 2．要求认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道系统误差和偶然误差，知道用多次测量求平均值的方法减小的偶然误差：能在某些实验中分析误差的主要来源；不要求计算误差。 3．要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果，间接测量的有效数字运算不作要求。 实验9 描绘小电珠的伏安特性曲线 实验10 测定电源的电动势和内阻 实验11 练习使用多用电表 实验12 传感器的简单使用 测电阻的方法 1. 直测法——最简单 直测法即通过多用电表的欧姆档直接测量电阻的阻值，是最简单的方法，但只能对电阻进行粗测。操作和读数在高考中考查频率很高。 2.电阻定律测量法 用电压表测电压 用电流表测电流 外接法？ 内接法？ 为减小误差，多测几组数据，求平均值 滑动 变阻器 限流式？ 分压式？ A V A V (1).基本模型 U R I “同一性” 3.伏安法——最常用 例1、下列器材为伏安法测定一个定值电阻阻值的实验所需的器材，器材规格如下： （1）待测电阻Rx（约为100Ω）； （2）直流毫安表（量程0~20mA，内阻50Ω ）； （3）直流电压表（量程0~3V，内阻5kΩ ）； （4）直流电源（输出电压6V，内阻不计）； （5）滑动变阻器（阻值范围0~15Ω ，允许最大电流1A）； （6）开关1个，导线若干。 根据器材规格及实验要求，设计出实验电路图。 创新1:找“电流”----电压表测电流 例2.电阻Rx阻值约为10 kΩ，为尽可能准确测量其阻值，备有以下器材 A.电压表V1（3V，内阻r1=3kΩ） B.电压表V2（15V，内阻r2约6KΩ） C.电流表A （量程3A，内阻约0.1Ω) D.滑动变阻器R1（10Ω，额定电流3A） E.直流电源E（12V，内阻约2Ω） F.开关、导线若干 画出测量RX阻值的实验电路图并写出Rx的表达式： 。 (2) 实验创新 变式训练1.欲测量一个电流表的内阻，备有下列器材 A.待测电流表A1 （量程30mA，内阻约为50Ω） B.电压表V（量程3V，内阻未知） C.电流表A2（量程15mA，内阻等于100Ω） D.直流电源E（电动势1.5V，内阻忽略） E.滑动变阻器（总阻值10Ω，额定电流0.5 A） F.开关、导线若干 要求画出实验的电路图并写出RA1的表达式： 。 创新2:找“电压”----电流表测电压 　　先连入某待测电阻Rx ，记下电路中电表的读数，然后把开关拨到 ，调整电阻箱R0 ，使电路中电表的读数与原来一样，这时电阻箱R0的阻值便是待测电阻Rx的阻值． (1).原理 (2).电路 R0 RX A · · · S1 S2 + R0 V S1 RX · · · S2 · · P + 用电阻箱和电流表测量 用电阻箱和电压表测量 4.替代法——最精确 半偏法测电压表的内阻 5、半偏法测电流表的内阻 电路 实验条件 实验步骤 1.把滑动变阻器的触头P滑到a端．把电阻箱R0的阻值调到0 1.把滑动变阻器R1的电阻调到最大，把电阻箱R2的阻值调到0 2.闭合开关S，调节R使电压表指针满偏. 2.先闭合S1 ，调节R1使电流表指针满偏. 3.再闭合S2，保持电阻R1不变，调节R2使电流表指针半偏，记下R2的值,则Rg=R2. 3.保持滑动变阻器触头位置不变，调节R0使电压表指针半偏，记下R0的值,则RV=R0. S1 S2 R1 R2 G V R a b S R0 P ． ． 例3.有一电