四年级英语下册 Module 5重点知识 外研版（三起）.docVIP

Page 1 Module 5重点知识 如何描述某人过去的外貌特征或性格特点（1） 1.课文应用：They were young then.那时他们很年轻。 2.句型结构：主语(He，You，We.)+was/were+描述外貌特征或性格特点的形容词(old，fat，strong.)+其他． 3.重点解析：此句型用于描述某人过去的外貌特征或性格特点。 当主语是第一人称单数或第三人称单数时用was，其他情况用were。 描述某人过去的年龄的句型 课文应用：I was two then.那时我两岁。 句型结构：主语(Bob，My brother，They...)+was/were+基数词(three，ten，twelve...)+其他 重点解析:此句型用于描述某人过去的年龄。 am和is的过去式是was，are的过去式是were。 家庭成员的称呼 询问人物身份或姓名的句型 询问人物身份或姓名的句型——Who are...? 1.课文应用：Who are they，Lingling?他们是谁；玲玲？ 2.句型结构：Who are+人物（复数）(they，the boys，the women.)? 3.重点解析：此句型用于询问人物的身份或姓名。 此句型是由who引导的特殊疑问句。 如何描述某人过去的外貌特征或性格特点（2） 1.课文应用：They werent old then.那