四年级英语下册 Module 10 Unit 2 Sam had lots of chocolate教学反思 外研版（三起）.docVIP

Page 1 Sam had lots of chocolate 1.通过学习，使学生明白英语中不同的时间需要让动词发生不同的变化。并通过学习课文明白句子中动词的变化，并通过教师的举例，能够初步的运用动词的不同形式，描述不同时间做的事情。 2.能说会用stomachache,? headache, fever. ?本节课通过课本情景的方式进行教学，学生很难掌握stomachache, headache 这样的长单词。而且四幅图片句型相同，所以学生在学的过程中容易出现疲倦。因此为了让学生又能有兴趣，又能在较短的时间内学得知识，因此我模仿课后的chant 为学生编写了一跳简单而有趣的chant Little Tommy had a cold, nose red, cold, cold, cold. Little Lingling had a fever, face wet, hot, hot, hot. Little Ben had a headache, head ache, ache, ahce. 这首chant 内容形象而又可以通过做动作的方式提高学生学习的兴趣，并且此chant 练习的是本节课的重点句型，并且需要学习的三个难点单词也在chant中进行了学习。因此，对于课前的这首chant 我和学生进行了认真的学习，并且通过比赛的形式增加了学生学习的积极性和练习率。 Cha