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- 2021-07-17 发布于北京
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2.5 分数与小数(一)
学习内容:西师版教材五年级下第二单元第五节例1、例2及课堂活动,练习十第1、2、3、4题。
课 型:新授课。
学习目标:
1.知道分数与小数的联系,会进行小数与分数的互化;
2.经历探索分数与小数互化方法的过程,学会观察、比较、归纳的方法,发展学生思维能力;
3.引导发现数学知识间的联系,感受数学的价值,提高学习数学的兴趣。
学习重点:分数与小数互化的方法。
学习难点:能正确判断一个分数能否化成有限小数。
教学准备:多媒体课件。
第一版块 自主学习导学
?回顾旧知
1.把下面的分数改写成除法算式,并说一说分数与除法的关系。
eq \f(3,5) eq \f(8,25) eq \f(23,8) eq \f(5,16) eq \f(5,9)
2.3个 eq \f(1,5) 是( );7个 eq \f(1,8) 是( );0.8表示( ),用分数表示是( );0.35表示( ),用分数表示是( ); 1.125表示有( )个eq \f(1,1000) 。
3.把下面分数化成最简分数。
eq \f(8,10) eq \f(15,25) eq \f(45,100)
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