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《平移》教案
教学目标：
知识技能：
（1）了解并认识平移现象，理解平移的本质和平移的相关概念，能够利用平移作图．
（2 ）通过探索了解并掌握平移特征．
数学思考： 在研究问题的过程中培养学生的直观感知能力和归纳能力 ．
解决问题： 能够利用已知条件对图形作相应的平移变化， 能够利用平移的性质解决相关
问题．
情感态度：
（1）体验数学知识的观察猜想和验证过程，欣赏数学图形之美．
（2 ）
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