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电子商务概论 教案设计 lbrack;电子商务概论rsqb;教案设计 《电子商务概论》 本教案设计提供一个供教师备课、教学的框架，教师可根据本人情况、进度、学生水平进行调整，合理安排适合当前教学班特点的教学。 第一章. 电子商务的基本知识 1. 授课方式：大班授课 学时数：2学时（80分钟） 2. 本单元或章节的教学目的与要求： 1. 掌握：电子商务的定义、类型、和网络的关系、国内外现状。 2. 熟悉：本课程主要内容、教学安排及要求，认识电子商务的重要意义。 3. 重点、难点及对学生要求（包括掌握、熟悉、了解、自学） 1. 掌握：电子商务的定义、意义；电子商务与网络的关系。 2. 熟悉：本课程主要内容、教学安排及要求，认识电子商务的重要意义。 4. 授课主要内容及学时分配 基本概念 电子商务与网络 电子商务现状 5. 基本概念（中英文对照）： 电子商务：Elctronic Commerce,E-Commerce 电子数据交换（EDI）：Electronic Data Interchange 万维网：World Wide Web 企业对企业（B2B）电子商务：B2B（Business To Business） 企业对消费者（B2C）电子商务：B2C（Business To Customer） 企业对政府（B2G）电子商务：B2G（Business To Government） 消费者对消费者（C2C）电子商务：C2C（Customer-To-Customer） 互联网：Internet 万维网：World Wide Web简写WWW，也称为WEB网 超文本：Hypertext 企业内部网：Intranet 企业外部网：Extranet 6. 教学手段：多媒体课件、案例、统计数字 7. 教学步骤 一. 导入 可用实际购买经历对照传统商务与电子商务，开始全课教学。接着介绍因特网统计数 学时分配（分钟） 40 25 15 字等，说明电子商务的不可阻挡，证明本课对他们的重要作用。 二． 主要内容 第一次课要吸引学生对本课的兴趣，不要一开始就讲概念，要用案例和统计数字说明电子商务的重要意义和发展前途。 学时多些：电子商务定义和意义、电子商务和传统商务的区别和联系。比较不同电子商务的定义，以便加强对电子商务定义的理解。 电子商务与网络部分重点在于指出：电子商务是以网络为基础的。 电子商务现状部分可略讲，布置课后阅读。 三． 小结 重点在电子商务定义和意义、电子商务的网络特点。 第二章. 电子商务技术基础 1. 授课方式：大班授课 学时数：6学时（240分钟） 2. 本单元或章节的教学目的与要求： 1. 掌握：三大技术各自涉及的主要技术、电子商务必须掌握的关键技术概念。 2. 熟悉：认识电子商务在技术上以计算机网络技术、通讯技术、因特网技术为基础。 3. 重点、难点及对学生要求（包括掌握、熟悉、了解、自学） 1. 掌握：网络协议、TCP/IP协议、网络分类、IP地址、域名、DNS域名管理系统、URL。 2. 熟悉：三大技术各自涉及的主要技术、电子商务必须掌握的关键技术概念。 4. 授课主要内容及学时分配 计算机网络基础 通讯基础 因特网基础 80 60 60 学时分配（分钟） 常用网站设计软件（机动，可以取消） 5. 基本概念（中英文对照）： 计算机网络系统：Computer network system 网络协议：Network Protocol TCP/IP协议：Transmission Control Protocol / Internet Protocol，是“传输控制协议／网际协议”的简称。 局域网：LAN，Local Area Network 广域网：WAN，Wide Area Network 星型结构：Star structure 环型结构：Ring structure 总线结构：Bus structure 综合业务数字网： Integrated Services Digital Network 、ISDN 非对称数字用户环路：ADSL、Asymmetric Digital Subscriber Loop，非对称数字用户回路） 路由器：Router 带宽：Bandwith IP地址：Internet Phone Address 域名：Domain Name` 域名服务器：DNS，Domain Name S