新北师大版小学数学六年级上册《一圆：圆的面积(一)》公开课教学设计_1.pdfVIP

《圆的面积》教案 一、教学目标 1．学生通过观察、操作、分析和讨论，找出拼前圆形和拼后图 形各部分之间的联系， 从而推导出圆的面积公式。 能够利用公式进行 简单的面积计算。 2 ．能正确地应用圆面积的计算公式进行圆面积的计算，并能解 答有关圆面积的实际问题。 3 ．在数学活动中培养学生的动手操作能力与分析、观察、概括 能力，发展学生的空间观念。 4 ．渗透转化思想，初步了解极限思想。培养学生的观察能力和 动手操作能。