四年级数学下册 第五单元 分数的意义和性质 9 求一个数是另一个数的几分之几作业（pdf，无答案） 冀教版.pdfVIP

第五单元　 分数的意义和性质 ９．求一个数是另一个数的几分之几 一、旧知链接。 １．分数与除法有什么关系和区别？ ３ ３ ÷ ＝ ２．举例说明３ ４ 是什么含义， 还表示什么含义？ ４ ４ 二、新知速递。 四年级两个班，一班５０人，二班６０人，一班人数是二班的几分之几？ １．★★★★★ ▲▲▲▲▲▲▲ （　 　 ） （　 　 ） ★的个数是▲的 ，▲的个数是★的 。 （　 　 ） （　 　 ） ２．■■■■■■■■■■■ ●●●●●●●● （　 　 ） （　 　 ） ■的个数是●的 ，●的个数是的■ 。 （　 　 ） （　 　 ）