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《桔梗 谣》教学设计
一、设计意图:
本节课的教学,我为学生创设了一个宽松、活泼的音乐氛围,从
学生进入教室开始,就进入了一个特定的音乐教学情景中,由《大长
今》的主题曲引入,不但激发了学生的学习动机,还调动了他们的学
习热情,为下面的学习起了很好的承接作用,为新课题做了铺垫。在
学唱歌曲时,让学生找相同的旋律,既有利于学生理解歌曲的结构特
点,又有利于学生更好的学习歌曲,培养了学生的观察能力。在合作
与交往中培养学生的友好情感是音乐教育的目的之一
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