北师大版三年级下册面积教学设计与反思.pdfVIP

“面积”的教学设计与反思 广东省珠海市香洲区拱北小学 薛颖 教学内容 ： 《九年义务教育课程标准实验教科书 ?数学》 （北师大版）三年级（下册）第 42 、43 页。 教学目标 ： ● 知识与技能目标 在比较物体表面或平面图形的大小的过程中体会面积的含义，知 道物体的表面和平面图形有大小之分， 能选择不同的方法比较物体表面或平面图形面积的大 小。 ● 数学思考、解决问题 1．体会利用数格子来比较面积大小的方法，并感知其局限性，体会到在比较面积大小 的时候统一标准的必要性。 2．建立探索式的学习方式，提高解决问题的能力。 ● 情感与态度目标 让学生在有趣的数学活动中体验数学学习的乐趣， 增强学生学习数学的自信心； 通过分享用 估测解决问题的经验，从而增强解决问题的策略意识，养成办事要想策略的好习惯。 教学过程： （一）创设情境，导入新课。 同学们，