原创力文档- 79
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- 2021-07-16 发布于北京
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课 《让电灯发光》
题
名
称
学 九年级的学生，对电有一定的认识，在生活中已经接触了电器的实物连接，
习 但真正要他们去自己连接电路还有一定的困难， 这个阶段的学生对探究实验
者 和归纳总结的能力有很大的提高， 通过本节课的学习来帮助他们提高自主设
分 计电路的能力。
析
教 一、情感态度与价值观
学 1.通过实验探究培养学生严谨的科学态度和合作精神与竞争意识，
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