新人教版八年级上第六章质量与密度教案.docxVIP

八年级物理（上）教案 教师： 授课班级： 课节 2课时 课题 6.1质里 课型 新课 备课时间 授课时间 授课方法 观察、比较、实验 教学目标 .通过分析一些实例了解质量的初步概念，知道质量的单位及其换算。 .通过实际操作，掌握天平的使用方法，学会用天平测量固体和液体的质 量。 .通过观察、实验，认识质量是不随物体的形状、物态、空间位置而变化 的物理量。 .通过使用天平的技能训练，培养学生严谨的科学态度与协作精神。 教学重点 .质量的单位及其换算关系. .托盘天平的使用方法及应注意的事项. 教学难点 .对质量的单位形成具体的认识. .质量的单位换算、科学计数法的应用 教学器材 投影仪、天平、祛码、钢尺、钢钉、铁块、铁锤等. 教学过程： 一、导入新课 教师出示课前准备好的钢尺、钢钉、铁片、铁锤，列举教室中 的桌子、椅子等. 铁钉、铁锤是用什么做成的，教室里同学们用的桌椅又是用什 么做成的？ 钢、铁、木材都是制造物体的材料叫物质. 二、新课教学 1 . X 物理学中，物体所含物质的多少叫做质量. 质量用“m’表示.同 学们说我们刚才列举的那些物体中还有什么不同呢 ？ 我们日常生活中哪里听说过质量这个词呢 ？ 今天我们学习的质量和那些质量相同吗 ？ 今天所学的质量表示物体所含物质的多少，而生活中提到的质量 表示品质的意思，不可.混为L谈. 首先，我们把尺子弄弯，质量发生变化了没有 ？