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第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 经历的财富(作文19篇) 姓名：__________ 科室：__________ 日期：__________ 经历的财富(作文19篇) 经历的财富(作文) 第1篇： 生活中有多种多样的经历：在学校中探索知识，在家庭中享受亲情，在社会中的奉献都是一次次的经历。而我认为经历是一笔财富，我经历过许多事，有的让我高兴，有的让我激动，有的让我心烦，今日就让我打开那记忆的宝盒取出件我所经历的事情与大家分享。 清楚得记得，小时候的我十分调皮。既使外面滂沱大雨，我也打着伞光着脚丫在雨水中玩耍。既使冬天天寒地冻，我也和小伙伴们在雪地上滚雪球，打雪仗。鼻尖冻得通红，嘴里哈着热气，那时虽然显得有些艰难，但我十分欢乐。父母为我的生活承担着工作压力，而那时的我只顾享受生活的欢乐。我的童年在微笑、真诚中悄悄走过，这是我的第一笔财富。 到初中时，我开始在学校学习生活中经历各种将发生的事情。我向往童年时的经历，向往童年的生活，但我明白那都已经过去，既将迎来新的经历。 初中的经历不像童年时那么欢快、自由，我也不再迷恋童年的经历，开始探求书本里的奥秘。一次考试的失败，彻底打垮了我，数学、物理两门科目都不及格，教师们一次次地找我谈话，问我哪方面的缺陷，那时我脑子里一片空白，只是低下头思考着。我想从那时永远不再站起来。而教师们一次次的鼓励，我又充满了自信，向着不及格的课目下功夫。我在阳光的普照下，露的滋润下，茁壮成长。我学会用乐观、坚强、永不放弃的态度对待生活。这是经历给我的第二笔财富。 生活的道路上不是一帆风顺的，有时也会有一些困难阻碍我们前进。我们把这些在前进道路上的绊脚石，转变为自我脚下垫脚石，一步一个脚印，脚踏实地，走向成功，走向未来。 经历是可贵的，人人都有自我的经历。有的经历是欢乐激动的，有的经历是坎坷痛苦的，应对坎坷痛苦的经历，我们不能逃避，因为经历中充满欢乐、坎坷痛苦才算得上丰富而充实。 经历的财富(作文) 第2篇： 财富是什么？具有价值的东西就称之为财富。人生坎坷，我们走过这样多的路，每走一步，便经历一次。经历是普遍的，同时也是珍贵的，它就是一种财富，仅有经历过了，才能改变自我，让自我迈上新的台阶，升华自我。 每经历一次活动，都是对自我的升华，或许大，或许小。上周的经历也许是在我人生中一个重的转折点，它让我明白了什么是付出，什么是跳出小我的圆圈。 这是一次普通的活动，可是意义也很重大。第一次当志愿者，或许兴奋，或许紧张。因为为低年级的小同学服务，内心格外自豪；作教师的助手，又格外严肃、认真。抱着一颗助人为乐的心，我来到了岗位之上。 那是一个下雨天，背上书包，漫步在被雨点浸湿的小路上，路上没有一个人，唯独我自我，显得格外孤独。来到学校，在小雨中等待着其他人的到来。因为没有带伞，所以显得格外寒冷，可是作为一个志愿者，我的内心还是暖暖的。时间还很早，可是8点而已，此时便有陆陆续续的家长带着自我的孩子走进了大厅，进行资料的审核。小升初是残酷的，很多人都在竞争，家长也很着急，所以人来的也很快。 一组又一组的学生进入了场地，作为引路的志愿者，我也赶快走去迎接。每一个孩子个头都不高，这一天也显得格外严肃，没有一个人敢乱嚷乱闹，他们只是静静的走过来，紧张的看着我。作为他们的学长，同时也是育校的一份子，我则将笑容挂在脸上，对他们说道：”同学们，请跟着我往这边走。”打开教室的大门，待同学们都进了去，关上大门，让他们安静的填写。此时的内心是如此激动，虽然没有做什么伟大的事，可是总有一种满足感。我所做的，无非就是引领与祝福。那微微一笑，也是发自内心的。 等待是漫长的，一等就是十几分钟，没有人同我谈天，只是孤独一人站在那里。最终，室内的放笔声一响，同学们走出了考场。可能是因为紧张，他们不知往哪里走，有些同学也走错了地方。我便又微微一笑，拍了拍他的肩膀，引领者同学们走出教学楼。引领的最终一课，我摆出了一个请的姿势，再微微一笑，看着同学们走出大门，便踱步而归。此时此刻，我深深感受到了引领的作用，也许没有引领，他们也能够走出大门，可是，多了一个人，就多了一份温暖。也许换成教师，他们同样能够被引领。但学生和学生之间会更加亲近，经过这样的方式，让我们学到了如何传递温暖，如何与人交流。 时间漫长，当然，腿脚也有些劳累，即使如此，我也不愿下坐。可能是一种职责，可是更直接的，是一种精神，我让新生看到我们学校的精神，一种精神掺杂在期中。我虽然是我，但我还代表了这一个学校，学生在看吗，家长也在看！从早上七点一向到午时三点，几乎没有停歇。回到家里，内心没有抱怨，而是一丝喜悦。 最初，我只是想来学校协助教师，