对人教版小学数学教材内容编排审视与建议.pdfVIP

对人教版小学数学教材内容编排审视与建议 人教版小学数学新教材（以下简称新教材）秉持新课程理念，在内容 编排上注重贴近学生生活实际，注重知识的获得过程 .新教材旨在培 养学生发现问题、解决问题的能力，以及实践能力和创新能力，这些 都是值得肯定的， 但新教材在编写的指导理念及内容组织方面还存在 着一些问题 . 新教材淡化基础知识和基本技 能，注重过程而轻视结论 基础知识、基本技能被称为 双基“ ”.双基“ ”教育的历史贡献是巨大的， 它对于形成学生坚实的知识基础和基本工作能力是必要的 .无论进行 什么样的课程改革，传统的 “双基 ”都是学生发展中的核心要素，是必 须加以保留的 .基础教育只有以 双基“ ”为中心组成课程体系， 让学生掌 握读、写、算的基础知识和基本技能，才能为他们的继续学习和工作 打下坚实的根基 .长期以来，注重 “双基 ”是我国数学教学的一大优点 . 对于数学教学而言，