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教师师德师风 教师师德师风 教师师德师风培训 师德古来有之， 不同时代对师德有不同的要求， 现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。 1．爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求 教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教 师才能积极面对自身的社会责任和社会义务， 才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。 教师不仅仅是在奉献、 在燃烧， 而且同样是在汲取， 在更新， 在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣 就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。 2．热爱学生、教书育人是师德的核心 热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生， 建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的 爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无 私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学 生的感情基础。 学生一旦体会到这种感情， 就会“亲其师” ，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。 爱学生， 怎么爱才是真正的爱， 近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不 了；学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学 生，而很少鼓励、表扬、