2018最新小学数学课程标准(完全解读).pdfVIP

WORD格式 小学数学课程标准 第一部分前言 数学是研究数量关系和空间形式的科学。数学与人类发展和社会进步 息息相关，随着现代信息技术的飞速发展，数学更加广泛应用于社会生产 和日常生活的各个方面。数学作为对于客观现象抽象概括而逐渐形成的科 学语言与工具，不仅是自然科学和技术科学的基础，而且在人文科学与社 会科学中发挥着越来越大的作用。特别是 20 世纪中叶以来，数学与计算 机技术的结合在许多方面直接为社会创造价值，推动着社会生产力的发展。 数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民应 该具备的基本素养。作为促进学生全面发展教育的重要组成部分，数学教 育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，更要发挥 数学在培养人的理性思维和创新能力方面的不可替代的作用。 一、课程性质 义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，具有基础性、 普及性和发展性。数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能；培 养学生的抽象思维和推理能力；培养学生的创新意识和实践能力；促