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初高中语文基础语法衔接 【教学目标】 1．学习了解现代汉语的词类、短语、句子成份等基础语法知识。 2 ．学习古代汉语的词类活用、特殊句式、翻译的原则。 【教学重点】 1． 掌握现代汉语的句子成份语法知识，学会划分句子成份。 2 ．学习古代汉语的词类活用、特殊句式、翻译的原则。 【教学难点】 学习古代汉语的词类活用、特殊句式、翻译的原则。 【课时安排】 3 课时 【教学流程】 第一课时 现代汉语部分 一、 词类 根据功能标准，现代汉语的词可以先划分出实词和虚词两大类，实词指有 词汇意义和语法意义、能充当句子成分的词；虚词指没有词汇意义光有语法意 义的、不能充当句子成分的词。现代汉语的词可以分为 12 类。名词、动词、形 容词、数词、量词和代词是实词，副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词是 虚词。 １、实词： 名词 一般名词 ：天、教室、雷锋、思想、花朵 方位词 ：上、下、前、后、以上、之后 时间词：秋天、早晨、明年、现在 处所词：中国、亚洲、里屋 动词 一般动词：跑、吃、整理、研究、恨、喜欢、开始、竞赛 趋向动词