2022高考鲁辽版生物复习—第十一单元人与环境.pptVIP

在林业建设中，自然系统与社会、经济系统的关系问题 统一协调各种关系，保障系统的平衡与稳定 社会—经济—自然复合系统 整体 原理 过度放牧会引起草原退化 生物数量不超过环境承载力，可避免系统的失衡和破坏 生物与生物、生物与环境的协调与平衡 协调 原理 三北防护林建设中的单纯林问题 生物多样性程度高，可提高系统的抵抗力稳定性及系统生产力 生物多样性和种群之间的互利共存 自生 原理 “无废弃物农业” 可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响 物质循环 循环 原理 实例 意义 理论基础 项目 赤峰市元宝山矿区生态恢复工程 修复土地、恢复植被 自生、协调、整体原理 矿区生态环境的破坏和重金属污染 矿区废弃地的生态恢复工程 江西鄱阳湖生态恢复工程、厦门筼筜湖生态恢复工程 控制污染、退田还湖 自生、协调原理 湿地的缩小和环境污染以及生物资源的过度利用 湿地生态恢复工程 北京郊区的某村以沼气工程为中心的物质多级循环利用工程 建立综合发展型生态工程 循环、整体、自生原理 人多地少，资源有限 农村综合发展型生态工程 案例 对策 原理 问题 类型 返回 LOGO 第三讲　人与环境 2 课时跟踪检测 理考点 提素能 练真题 备高考 3 1 Contents 理考点 提素能 较高营养级生物体内的重金属等浓度较高 重金属、农药进入食物链 重金属、 农药污染 异养型生物繁