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2021毛概第一次调查报告-附调查问卷 2021毛概第一次调查报告-附调查问卷 大学生“裸考”现象调查报告 随着教师资格考试、研究生考试、公务员考试、英语四六级考试、计算机等级考试的升温，大学生与这些相关考试变得紧密相联连。 面对竞争如此激烈的考试居然涌现出一批被称为“裸考”的学生，这些人虽然报名参加考试，却不买复习资料、不看书、不参加考前培训，不复习就参加考试。有人精辟地概括这一群体为“裸考一族”，“裸考一族”日趋壮大。我们对周围同学中存在的“裸考”现象的特点，产生原因做了部分调查，并为解决此现象提出了部分建议。 一 裸考的特点分析 “裸考”顾名思义就是“光着考”。“裸考”原是高考名词，指高考中什么加分都没有，仅凭考试成绩报考大学。 而现在又有了新的涵义：是指没有经过认真复习就直接参加考试的，并且多用于大学里的各学科考试、研究生考试、公务员考试、计算机等级考试及英语四六级考试等。由于“裸考”已经不再是由个体实施的个别现象，而是转变为由群体实施的普遍现象，其自然就会吸引相当的关注度，从而引起相关人士探讨和研究的兴趣。正是在这种探究动机的驱使下，我们对这一现象做调查，认为“裸考”现象出现的原因大概有以下几点： （1） 裸考人数多 在我们周围经常存在裸考的现象。从调查的结果来看，在127分有效的问卷中，有74人回答自己曾裸考过，占比例58%。其中表示经常裸考的人数为18人，占比例24%。表示偶尔有裸考的人数为30人，占比例40.5%。而其余26人表示自己在有原因的情况下才会裸考。而没有裸考经历的同学也有将近80%表示周围同学中存在裸考现象。特别要指出的是几乎所有同学都表示看见别的同学裸考， 裸考频率分布图 自己也有裸考的冲动。 （2） 裸考科目范围广 在社会竞争日益激烈的今天，大学生就业压力也越来越大。大学生除了自己的学科考试，还必须参加各种等级资格考试，如英语四六级，计算机等级考试等。虽然这些证书能增加自己的竞争力，但从调查结果看来许多同学认为参加这些考试都是被迫的，而选择裸考也是无奈之举。过重的专业课负担以及社会实践活动的增多，无暇为考试做准备。在回答“你在哪些考试中‘裸考’过”时，44.92%学生选择选修课， 26.27%学生选择等级考试，还有 28.81%学生选择各类招聘考试等。调查表明，“裸考”的科目涉及广泛，可涵盖各类考试。调查“裸考”科目最多一项的结果显示，54.66% 的学生选择选修课，25.46% 的学生选择英语等级考试，11.80%的学生选择必修课，还有少数学生各类招聘考试等。可见“裸考”最多的科目集中在选修课和英语等级考试上。 （3） 裸考次数多 在回答问题你裸考的频率是多少时，有19.88%学生选择经常裸考，50.31% 学生选择偶尔裸考。“裸考”次数多的主要集中在高年级学生，随着年级的增高和各类考试增多，“ 裸考”次数也相应有所增加。 二 裸考的原因分析 第一 没抱希望，存在侥幸心理。 问卷调查表明：选修课的“裸考”现象比较普遍，一方面由于选修课考试评分尺度较宽，有的甚至是开卷考试，拿到学分比较容易；另一方面选修课课程多，选择余地较大，即使考试没有通过，还可以选修其他课程重新学习。面对考试抱着“空手套白狼”的想法，把能否通过考试寄托在运气上而非努力学习上。例如，等级考试，很多人考试时知道自己没有准备，只有当“炮灰”，去参加考试也只是去碰碰运气，或者去“练笔”以积累经验值。并且极少数“ 裸考”成功的典范更是增加了“裸考”族们侥幸的心理动机。 第二 学习自制力欠佳，没有认真复习备考。 很多学生经过高考进入到大学后，便没有了以前的强制性学习习惯，又缺乏自制力，因此沉迷于玩乐中，把学习抛之脑后。特别对于英语等级考试、计算机考试等统考科目，大学期间有很多次考试机会，因此部分大学生认为“来日方长”，并不急于一时，于是平时也不做复习准备。大学里，女生普遍比男生自制力强， 成绩优秀者多数为女生，这同“裸考”的男生比例高于女生的调查结果一致。 第三 盲目从众心理。 人都具有从众心理，有一部分学生看见身边有人“ 裸考”成功，也会有“裸考”的冲动。在回答问卷“看到周围的人‘裸考’，你是否也有‘裸考’的冲动”时，无论是否有过“裸考”经历的学生均有人选择肯定项，且有过“裸考”经历的学生想“裸考”的冲动比例高于没有“裸考”经历的学生。“裸考”成功的例子激发了个人的侥幸心理，而且对于部分认为考试能否通过关系不大的学生来说，“裸考”不需要花费功夫和时间，有成功的概率就会去尝试。 第四 考题类型偏窄,内容太难。 现在越来越多的考试侧重于选择题、判断题等，这极易诱导学