初中语文_白杨礼赞教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

教学设计 【课前预习】 1、查字典，给课后生字注音。 2、成语积累：妙手偶得、坦荡如砥、潜滋暗长、旁逸斜出、 纵横决荡 3、读顺课文，理解文章主要内容。 （设计意图：让学生在拓展知识面的同时，进一步加深对文本的 理解，同时掌握查资料的有效途径和方法。 ） 【新授环节】 一、导入： 树在我们的日常生活中很常见，它点缀着我们的生活，我们欣赏 过“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的柳的风韵，也瞻仰过“大