2021届辽宁省高三决胜新高考名校交流5月联考语文试题（原卷版）.doc

秘密★启用前 决胜新高考·名校交流2021届高三5月联考卷 语文 注意事项： 1.本试题卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题卷上无效。 4.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 5.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 随着我国科技考古的快速发展，建立国家科技资源共享服务平台也就成为当前深化基础研究的重要举措。国家文物局在2019年末以中国社会科学院考古研究所为试点，开展了动物遗存标本库建设项目。此外，科技考古各研究部门也在努力建设自身的数据库。例如，中国社会科学院考古研究所科技考古中心正在建设磨制石器微痕数据库、炭同位素参考值数据库等，从而推进科技考古的国际化、科学化、大众化和数字化。 随着中国科技考古研究机构的逐步增多、研究队伍的进一步扩大、研究领域地大力拓展、研究方法的日益完善、研究成果的不断获得，中国科技考古的重要性越来越得到学术界的高度认可，支持科技考古，依靠科技考古，发展科技考古，强化科技考古，已经逐步成为整个考古学界的共识。中国考古学的发展过程始终左右着中国科技考古的发展过程，世界考古学的发展对中国科技考古的发展也起到了相当大的引领作用。自然科学相关学科的发展也明显地推进了科技考古的进步。 未来，科技手段还将在考古领域发挥越来越重要的作用，科技考古在考古领域中的作用将会得到进一步的加强。我们有极为丰富的、非常珍贵的考古资料，10000年以来没有间断的文化发展史留下的各类资料极具特色。国家对于科技考古一直保持较高的投入。可以说，外部条件也好，内部条件也好，都给包括科技考古在内的考古研究人员发挥自己的作用搭建了极好的平台。而且，我们的研究人员多年来一直秉承科学精神，踏踏实实地开展研究。由于资料的珍贵和重要，研究人员的刻苦努力，不少研究成果都是出手不凡，科研成果具有很高的学术价值。中国考古学已经进入黄金时代，今后的科技考古必将在中国考古学的发展进程中发挥更大的、无可替代的作用。 （摘编自余靖园《科技考古的新未来》，《小康》2021年3期） 材料二： 考古学研究的物质遗存确实都与“人”有关，包括人的起源、进化及人的种群分化；人所创造的文化及其关系演变；人的婚姻、家庭、社会关系；考古学文化与族的共同体；人的经济、政治活动；人的精神世界的成长；前国家时代与国家时代人的角色和行为之变化；人与“文明”的本质及其悖论；人与自然资源开发及人地关系等。近年，人的遗传、人的疾病与健康、人的食物与营养、人的技术与创造等问题也成为考古学家的着力方向。也可以认为，考古学的“由物及人”研究是考古学最有魅力也是最有学术价值的领域。 历史时期考古由于能够得到历史文献及碑刻、墓志等资料的支持，“物”与“人”的一般关系相对容易得到揭示。而史前时代考古要研究物质遗存与人的关系则显得相对困难一些，我们阅读相关论著时，也有这样的深刻印象。考古学是一门实证科学，讲求拿材料说话。一种“考古学文化”或某种带系统化特征的考古学遗存究竟是否与特定的族群或人群有关，从实际而言，是没有疑问的，因为这种文化的存在是客观的，不是主观的，它一定是由特定的人群所曾经创造或所拥有的，至于这个人群是谁，是单纯的族群还是多个族群，则可以进行慎重的讨论研究。在新石器时代考古中，某一考古学文化与某一族群直接相关也是毋庸置疑的，如史前时代的“良渚文化”当然是由良渚族群所共同创造的文化，我们总不会怀疑考古学家发现的“良渚文化”是别的族群的遗存。 研究考古学文化与族的关系，李伯谦先生认为它就是考古学上“由物及人、透物见人”的问题，目的是“揭示创造和使用该考古学文化的人们共同体或族（或族系）的真实情况，从而尽可能地恢复其历史原貌”。人类进入多民族国家阶段之后，考古学文化与族的关系比史前时代要复杂得多，许宏先生提到，中国的夏王朝是第一个广域性国家，在夏王朝统治区域内可能有多个族群共同生活，从考古学上说，会存在多个考古学文化，这其中涉及考古学上的“二里头文化”是否为夏文化及其族属问题。考古学作为唯一地从人的物质世界及从人的诞生直到工业社会百万年尺度研究人之历史的科学，其“由物及人”的研究最终涉及的还是包括人的特质问题、人在地球上的作为问题、人与人及人的社会性问题、人与其所创造的文化及国家文明的关系问题、人与自然的关系及能否协调共生的问题、人的未来走向问题等一系列人的问题。这些考古学问题既是对考古学家才智的挑战，也表明考古学一定能够为人的这些根本性问题的研究作出独特贡献。 （摘编自《“由