初中阶段动词需双写最后一个字母再加ing ed小结.docVIP

PAGE PAGE 1 动词初中阶段需双写最后一个字母再加ing、ed总结 1、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，即一个元音加一个辅音结尾并且重读时（重读闭音节）要双写这一辅音字母，再加-ing。例如：run-running,?swim-swimming等。（或在重读闭音节里，末尾只有一个辅音字母，辅音字母前只有一个元音字母时，要双写这个辅音字母。辅－元－辅好像更好记?） 内在的道理就是:动词+ing或+ed后,必须保证主干的发音不变举例:正确:?cutting分成两个音节:cut．ting,前半部分发音和动词原型cut一样.错误:?cuting分成两个音节:cu．t