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普听课课前简介 执教者欧阳凤朝执教班级四年（ 执教者 欧阳凤朝 执教班级 四年（1）班 执教学科 执教学科 本课教学 重、难点 学习指导 课题 《读书也要有计划》 教学重难点 学会制定读书计划并做到坚持落实计划。 结合个人研究 专题、拟订本课 已制定的计划如何坚持落实 关注点 尝试解决教学重、难点以及体现研究专题本课关注点的具体设想: 指导如何落实计划 1、 计划定得再好，关键还是要一一（板书：贵在坚持） 2、 师导：有的人计划订得不错，可一遇到事情，就把计划丢到一旁，还自我安 慰说：今天晚上情况特殊，明天再读吧！要知道，今天遇到这样的事， 明天也可能遇到那样的事。这样下去，怎么能够完成读书计划呢？正 像一首诗所说的那样，“明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事 成蹉跎” 0 3、 为了培养同学们的良好习惯，这里有一份计划落实评价表，讲解表格填写的 要求。 读书计划完成情况反馈表 阅 读 成 效 1、 摘抄词句。没有（）有（ 2、 写读后感。没有（）有（ 3、 其他 ) )()篇 ▲自我评价：（你的读书计划能落实吗？能按时完成的同学，你有什 么收获和感受呢？没能完成的同学，又是什么原因呢？请你写一 写。） 宀 完 成 情  况 ▲自己评价：坚持按计划完成，效果好( 基本能按计划完成 没能按计划完成 ( ( ) ) ) ▲家长评价：坚持按计划完成，效果好( ) 基本能按计划完成