初中道德与法治_集体生活成就我教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

《公平正义的守护》教材分析 【教材分析】 本框是人教版七年级《道德与法治》下册第六课《“我”和“我们”》中的第二框《集 体生活成就我》 。本框内容是对上一框题的延伸和升华。本课旨在帮助初中生将生活中的情 感体验与道德学习、 价值学习相联系，引导学生在觉察、 认识情感的基础上，将个人与集体 的关系紧密联系在一起， 懂得集体生活对于涵养品格、 发展个性方面所起的作用； 理解每个 人有不同的个性特征，学会承