初中道德与法治_做更好的自己教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

《做更好的自己》教学设计 一、教学目标 【情感、态度、价值观目标】培养乐观自信的态度，积极接纳与欣赏自己，完善自我， 做更好的自己。 【能力目标】学会接纳与欣赏自己， 能在与他人、 社会交往的过程中做更好的自己；掌 握改正缺点、激发潜能的方法。 【知识目标】知道接纳与欣赏自己的方法；明确做更好的自己可以落实的行动。 二、教学重点、难点 教学重点：我要飞的更高。 教学难点：学会接纳自己、欣赏自己。 三、课时安排 1课时。 四、教学方法