园林工程施工技术全套课件完整版ppt教程.pptx

绪 论 一、园林工程的概念 园林是指在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域。工程常指工艺过程。园林工程是指园林、城市绿地和风景名胜区中除建筑工程以外的室外工程，是以市政工程原理为基础，以园林艺术理论为指导，研究造景技艺的一门专业核心课程。 二、园林工程的特点 1.协作性 2.艺术性 3.规范性 4.时代性 5.统一性 三、园林工程施工技术与其他课程的关系 1.与园林艺术学的关系 2.与园林景观规划设计的关系 3.与园林树木学、花卉学、草坪学的关系 4.与园林生态学的关系 四、园林工程技术包含的主要内容 1.园林土方工程施工 2.园林给排水工程施工 3.园路工程施工 4.园林水景工程施工 5.园林假山工程施工 6.园林建筑小品工程施工 7.园林绿化工程施工 五、课程学习目标 该课程的知识目标： 1)了解园林工程的概念及特点； 2)熟悉园林工程的工作内容和工作方法； 3)熟悉各类园林工程施工所需要的机具、工具和材料； 4)掌握园林土方工程、园林给排水工程、园路工程、园林水景工程、园林建筑及小品工程、园林假山工程和园林绿化工程的施工方法。 五、课程学习目标 该课程的技能要求： 1）能熟练使用园林工程施工过程中的各种放样仪器和施工工具； 2）能根据园林工程施工图纸，按照园林行业、企业标准进行土方工程施工、园林给排水工程施工、园路工程施工、园林水景工程施工、园林建筑及小品工程施工、园林假山堆砌、园林绿化工程施工。 六、教学建议 1）在教学过程中，应立足于加强学生职业能力的培养，采用任务驱动教学，提高学生学习兴趣，激发学生的成就感。 2）在教学过程中，教师示范和学生分组操作训练互动，学生提问与教师解答、指导有机结合，让学生在项目实践过程中，完成典型的园林工程施工任务。 3）在教学过程中，要合理创设工作情境，要紧密结合职业技能证书的考核要求，加强实际操作训练。 4）教学过程中教师应积极引导学生提升职业素养，提高职业道德。要充分利用本地区典型的园林企业资源，加强产学合作，建立实习实训基地，实践工学交替，满足学生的实习实训需求，同时为学生的就业创造机会。 七、课程考核建议 （1）平时考核(40％) （2）技能操作考核(30％) （3）基本知识考试(30％)   项目一园林土方工程施工 学习内容 在园林建设中，园林土方工程是整个园林工程的先行工程，是基础，如凿池筑山，平整场地均属园林地形塑造范畴，由于园林地形塑造工程量大，任务繁重，又是先行工程，因此园林地形塑造工程的完成速度和质量与整个园林建设工程的进度关系密切。本项目主要学习土方施工放样、土方挖掘及土方运输与填压等内容。 教学目标 1、熟知园林土方施工放样常用方法； 2、了解园林土方工程施工中每个工作任务的施工流程； 3、掌握园林土方挖掘、运输和填压的施工方法。 技能目标 1、能对设计图中的设计方案进行施工放样； 2、能编制土方挖掘及土方运输与填压的施工程序； 3、能用正确的施工方法对土方工程进行施工 任务一 土方施工放样 【知识点】 了解施工放样的基本方法； 熟知土方施工的基本要求 了解土方施工放样常遇到的问题。 【技能点】 能利用测量仪器进行方格网布设； 能利用测量仪器进行园林土方施工放样。 任务提出 施工放样是园林工程施工的第一步，只有准确的放样才能准确的表达设计意图，顺利竣工，保证经济效益。 根据较综合的园林施工图(湖池、微地形等)．利用经纬仪、水准仪或全站仪和标尺、皮尺、木桩、石灰等进行现场施工放样，用相应的仪器将方格网测设到实，并将水体的岸线，微地形等高线在现场放样出来。同时在网格与地形等高线处打桩，在桩上标出每一角点的原地形标高设计标高及施工标高。 知识讲解 一、土方施工放样的基本方法 二、土方施工放样常见的问题 三、土方主施工的基本要求 知识讲解 一、土方施工放样的基本方法 （一）直角坐标法 直角坐标法是按利用数学中的极坐标原理确定一点的平面没位置的方法，在设有互 相垂直的主轴线或方格网时， 这种方法比较准确、简便。 知识讲解 （二）极坐标法 极坐标法是根据水平角和距离来放样点的平面位置的一种方法。以两个控制点的连线作为极轴，以其中一点作为极坐标建立极坐标系，由放样点到极点的距离（极距）及该放样点与极点连线向和极轴间的夹角（极角）来控制放样点当已知点与放 样点之间的距离较近，且便于量距时，常用极坐标法放样点的平面位置。    知识讲解 如图1-2所示，A、B是已知平面控制点，预测设点P，可由A点到P的距离DAP和夹角αAB来确定。距离和夹角可由图上量出或由坐标反算公式 计算。 知识讲解 （三）角度交会法  角度交会法是根据角度所定的方向交会出点平面位置的一种方法。角度