完整版1.5.1曲边梯形面积教案.docxVIP

曲边梯形的面积 一、教学目的 1、知识与技术目标： 1 ）通过问题情景， 经历求曲边梯形面积的过程， 初步认识、 感觉定积分观点的实际背景。 2 ）理解求曲边梯形面积的 “四步曲 ”——切割、近似代替、求和、取极限。 2、过程与方法目标： 1 ）通过问题的探究体会 “以直代曲、无限逼近 ”的思想。 2 ）通过类比体会从详细到抽象、从特殊到一般的数学思想方法。 3、情感、态度与价值观目标： 在探究中进一步感觉极限的思想，体会直与曲虽然是对立矛盾的，但它们能够相互转变， 体现对立统一的辩证关系，在问题解决中体验成功的愉悦，感觉数学的魅力。 二、学情剖析 本节课的教学对象是民语班的学生。 学生在本节课之前已经具备的认知基础有： 一是学生已学习过怎样通过割补的方法计算不规则直边图形的面积；学生在必修 3 的阅 读与思考内容中对刘徽的 “割圆术 ”求圆面积的方法已经有所认识。 二是学生虽然未学习过极限的有关知识，但通过导数的学习，对极限有了初步的认识。 学生在本节课学习中将见面临的难点： 一是部分学生汉语程度相对较为薄弱， 一些数学名词难以正确理解， 因此需要借助民语教 材对部分名词做民语标明，帮助学生正确掌握和学习；别的， 学生的汉语表达能力较差，需 要即时引导学生进行正确表述和学习。 二是本节课的学习过程中怎样 “以直代曲 ”，即学生怎样将割圆术中 “以直代曲，无限逼