新外研版八下M2 unit1 Ive also entered lots of speaking competitions (5).docxVIP

Module 2 Unit 1 I’ve also entered lots of competitions.教学设计 教材分析 本课学习现在完成时。现在完成时是八年级下册的重点知识，也是学生比较难以掌握的知识。本课以已经做过和没做过的事情为话题，贴近学生的生活。 学情分析 八年级的学生活泼开朗，愿意表达自己，因此本课的设计重在创设情境，通过多样化的活动设计让学生多听多说，初步掌握现在完成时。 课型：听说课 教学目标 1、能够听、说、读、写本课的生词和短语。 2、能够说出现在完成时的语法构成，能够明白现在完成时的语法含义。 3、能够听懂对话，并根据情景进行表发。 4、能够根据自己的情况预习教材；能够根据自己的情况选择学习方法， 五、教学重难点 重点：理解和掌握本课的重点单词和短语；理解并掌握现在完成时。 难点：理解并掌握现在完成时 教法 1、情景教学法； 2、任务中教学中小组合作学习；采用活动途径，倡导体验参与； 3、突出学生个体，尊重学生差异；注重过程评价，促进学生发展。 学法：任务型学习、小组合作交流。 教学准备：Powerpoint课件 教学过程 1. Warming-up Listen to an English song: Have seen the muffin man. Learn about have done 2. Presentation (1