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车溪乡丰产小学 2017-2018 学年度
第一学期送教上门工作计划
为贯彻落实上级文件的精神,保障因生活不能自理等客
观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益,我
校将开展为重度残疾儿童 “送教上门 ”试点工作。现制订具
体工作计划。
一、指导思想
深入贯彻科学发展观,坚持 “以人为本 ”理念,落实县
文件精神,积极探索重度适龄残疾儿童少年居家教育工作经
验,逐步建立残疾儿童少年教育保障制度,进一步推进残疾
人教育事业的发展。
二、服务对象
“送教上门 ”服务的对象为不能到学校接受教育,但基
本具有接受教育能力的 6-14 周岁重度残疾儿童少年。
三、服务原则
“送教上门 ”服务遵循家庭自愿、定期入户、免费教育
的原则,注重发展残疾儿童少年的教育潜能,提高认知能力
和适应生活、适应社会的能力。
四、服务时间
每个服务对象每周 “送教上门 ”不少于 2 次,每次 3 个
课时,每学年不少于 240 个课时。
五、师资保障
...
...
由学校选派责任心强、热爱残疾学生,思想、业务水平
较高且具有丰富实践经验的部分教师(聘请退休教师若干
名),开展 “送教上门 ”工作。并成立由附设辅读班校长、
特教教师组成的工作组小组。
组长:刘华胜
副组长:王雪梅
成员:王兰香,肖婷,王南昌,王和平,孙元芳,段德华,
谢爱珍等教师。
六、经费保障
教育主管部门拨付相应的 “送教上门 ”试点工作专项经
费,由学校统一管理,专项使用。主要用于 “送教上门 ”服
务教师的交通费、劳务费、餐点茶水费等补贴,购置相关教
育教学设备经费等。
七、工作要求
1. 为重度残疾儿童少年 “送教上门 ”试点工作具体由学
校负责。
2. 每学年初、学年末各召开 1 次送教教师工作会,研究
计划,总结工作。
3. 根据教育部颁布的《特殊教育学校义务教育阶段课程
设置实验方案》 或普通中小学 《义务教育课程设置实验方案》 ,
制定切实可行的教育教学计划,采取适合重度残疾儿童少年
发展的教育内容和教学方法,努力提高教育水平和效益。承
...
...
担 “送教上门 ”服务的教师,要针对 “送教上门 ”服务对象
的生理、心理特点和残疾类别,制定切实可行的个别化教育
方案。 “送教上门 ”的课时数计入任课教师工作量。
4. 要根据所确定的试点服务对象的情况,多形式地选择
“送教上门 ”服务方式,既可以选择居家入户送教服务,也
可以选择到福利院为未能入学的重度儿童送教服务,或选择
在康复机构中结合重度残疾儿童康复治疗时送教服务。
5. 建立 “送教上门 ”工作档案,将 “送教上门 ”服务对
象列入区辅读班学籍统一管理。档案资料主要包括学生基本
情况、学生发展评价资料, 教学过程资料, 个别化教育方案、
训练记录等。
八、其它事项
1. 调查摸底, 确定服务对象上报。 2017 年 9 月 20 日前,
在核实基本情况的基础上,确定 “送教上门 ”服务对象,
并向县教育局上报工作方案。
2. 入户
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