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小学教师资格证教育教学知识与能力测试题及答案
一、单项选择题 (本大题共 15 小题 ,每小题 2 分 ,共 30 分 )
1. 《孟子》中”夏日校 ,殷日序 ,周日庠 ,学则三代共之 ”,其中 ”校、序、庠、学 ”都
是指 ( ).
A. 教师
B.学校名称
C.私塾
D.六艺
2.心理学是研究人的 ( ) 的科学 .
A. 心理活动的规律
B.行为和心理活动的规律
C.生理与心理活动的规律
D.行为活动的规律
3.我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于 ( ).
A. 活动课程
B.潜在课程
C.综合课程
D.学科课程
4.( ) 强调学习的主动性和认知结构的重要性 ,主张教学的最终目标是促进
学生对学科结构的一般理解 .
A. 斯金纳
B.布鲁纳
C.苛勒
D.加涅
5.在有几种可能解答的问题情境中 ,小红倾向于深思熟虑且错误较少 ,则她的认
知方式是 ( ).
A. 场依存型
B.发散型
C.冲动型
D.沉思型
6. 以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是 ( ).
A. 孔子
B. 昆体良
C.赫尔巴特
D.夸美纽斯
7.在教育、 教学中采用 ”一刀切 ”、”一锅煮 ”的办法 ,这是违背了人的身心发展的
( ).
A. 顺序性
B.阶段性
C.互补性
D.差异性
8.( ) 即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督 ,来强化相
应的学习行为 .
A. 直接强化
B.外部强化
C. 自我强化
D.替代性强化
9.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外 ,还要
求具有一定的 ( ).
A. 交往能力
B.管理能力
C.学习能力
D.研究能力
10.表现为 ”富贵不能淫 ,贫贱不能移 ,威武不能屈 ”的阶段是 ( ).
A. 依从
B.认同
C. 内化
D.坚定
11.被称为课程论经典的学术着作是 ( ).
A. 《课程与教学的基本原理》
B. 《教育目标分类学》
C. 《教育过程》
D. 《教学与一般发展》
12.通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是 ( )运用时应注
意的事项 .
A. 讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.练习法
13.布鲁纳在教学上提倡 ( ).
A. 指导法
B.讨论法
C.发现法
D.接受法
14.做好班主任工作的前提和基础是 ( ).
A. 组织和培养班集体
B.全面了解学生
C.培养优良的班风
D.做好后进生转化工作
15.( )是衡量一个测验正确性的重要指标 ,即一个测验能够测量出所要测量
的东西的程度 .
A. 信度
B.效度
C.难度
D.区分度
二、简答题 (本大题共 5 小题 ,每小题 6 分 ,共 30 分)
1.简述学生心理发展的四个基本特征 .
2.简述小学教学的任务 .
3.教师应如何备课 ?
4.简述应当怎样培养与激发学生的学习动机 .
5.根据课堂纪律形
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