初级中学班主任管理体系工作经验浅谈.pdf

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初中班主任管理工作经验浅谈 - 班主任论文 初中班主任管理工作经验浅谈 摘 要:在素质教育逐步推进和深入地今天,教育不仅仅要教给学生文化知 识,更要提高学生地个人素质,班级作为学校教育地基本单位,其管理地过程, 正是对学生进行德育工作,健康心态,陶冶人格地过程,且管理地效果,直接影 响学校全局工作地好坏, 影响全校地风貌即教学质量地高低 .而教师,作为“兵” 头,班级地主要组织者和教育者, 作为“将”尾,

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