初级中学班主任管理体系工作经验浅谈.pdf

初中班主任管理工作经验浅谈 - 班主任论文 初中班主任管理工作经验浅谈 摘 要：在素质教育逐步推进和深入地今天，教育不仅仅要教给学生文化知 识，更要提高学生地个人素质，班级作为学校教育地基本单位，其管理地过程， 正是对学生进行德育工作，健康心态，陶冶人格地过程，且管理地效果，直接影 响学校全局工作地好坏， 影响全校地风貌即教学质量地高低 .而教师，作为“兵” 头，班级地主要组织者和教育者， 作为“将”尾，