小学综合实践备课教案三年.pdfVIP

. 第一课 雪娃娃 教学目标； 1 、了解我们家乡有的自然景观——雾凇，感受雪文化的神奇魅 力。 2 、初步学会围绕一个主题收集、处理信息的方法和过程。 3 、培养学生热爱大自然，热爱家乡的思想感情。 教学重点：学会围绕一个主题收集、处理信息的方法和过程。 教学难点：学会收集处理信息。 教学时间：两课时 第一课时 一、激情引入： 谈话：小伙伴们，为了让大家尽情体验冰雪世界的美好和快乐， 了解家乡的冰雪文化， 让我们举办个班级冰雪节吧， 大家快点行动起 来，为班级冰雪节活动做好准备吧！ 二、小组分工 把全班学生分为以下几个小组： 冰雪节活动筹备小组 家乡雾凇奇观图片资料收集小组 家乡冰雪运动图片资料收集小组 冰雪故事小组 玩雪工具准备小组 三、活动设计 . 小组合作研究活动设计方案。 汇报交流设计方案。 表扬设计精彩的小组。 四、布置冰雪节主会场 五、宣布雪娃娃快乐冰雪节开幕。 1 、快乐冰雪节活动日程 2 、冰雪节开幕式 3 、冰雪节风光游 4 、冰雪故事园冰雪游乐场 . 第二课时 一、交流与分享 1 、在活动设计和准备过程中，你的心情如何？ 2 、对大家谈谈你的感受。 二、活动延伸 1 、把收集到的关于雪的诗词和谚语选最喜欢的写在下面吧！ 诗： 词： 谚语： 2 、请同学们用你的小画笔，把我们这次班级冰雪节中你感觉最 快乐的一刻或最精彩的场面记录下来。 三、想一想： 1 、人类利用很多自然现象为我们造福，比如利用风能来发电， 让我们想想利用雪能做点什么？ 2 、我们动动脑筋，和爸爸妈妈一起发明一种轻便的清雪工具， 一起去调查清雪剂的环保效果好吗？ 3 、滑雪的乐趣只有在北方的冬季才能体验到，你能想个好办法 吗？让我们即使是在夏季或是在南方也能享受到滑雪的乐趣。 四、总结：介绍吉林的雾凇。 . 第二课 OK 十分钟 教学目标： 1 、了解课间的规则和秩序，积极参与设计健康有趣的课间小游 戏。 2 、在活动过程中培养创新能力和体验合作的愉悦。 教学重点： 了解课间的规则和秩序， 积极参与设计健康有趣的课 间小游戏。 教学时间：两课时 第一课时 一、激情引入 同学们，课间十分钟就是一幅画，等你来描绘出缤纷的色彩；课 间十分钟又是一方自由天地， 等你来填充快乐的花絮； 课间十分钟更 是乐曲中高潮的间隙，是旅行中途的小憩……让我们积极参与设计健 康有趣的课间小游戏吧！ 二、探究活动 活动一：小调查 我们要召开以“十分钟，我爱你”为主题的班队会了，你看，他 们已经开始发调查表了。请各位同学们认真来完成。 调查表 你喜欢的课间游戏是什么 课间除玩游戏你还做些什么 喜欢多少人一起玩