重庆市第八中学2022届高三生物下学期强化训练试题三.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 重庆市第八中学2020届高三生物下学期强化训练试题三 1．下列关于硝化细菌与小球藻的叙述中，错误的是 A．都可以将CO2和H2O合成糖类 B．均含有光合色素中的叶绿素 C．都存在核酸和蛋白质的结合物 D．细胞中都含有DNA和RNA 2．关于细胞生命历程的叙述中，错误的是 A．被病原体感染的细胞的清除可通过细胞凋亡完成 B．同种生物不同细胞细胞周期持续时间可能不同 C．同一个体不同细胞的功能差异是在细胞分裂过程中形成的 D．致癌因子会损伤细胞中的DNA，使原癌基因和抑癌基因突变 3．下列有关生物学实验和方法的叙述，错误的是 A．观察有丝分裂实验，装片的制作过程中根尖解离后要用清水漂洗 B．用高倍镜观察黑藻细胞叶绿体，要向装片滴加生理盐水 C．黑光灯诱捕农业害虫属于物理信息在生产中的应用 D．生态缸应置于室内通风、光线良好且避免阳光直射的地方　 4．下列关于人体基因表达的叙述，正确的是A．基因表达可发生在细胞核、线粒体和叶绿体中B．通过碱基互补配对原则，DNA上碱基序列可决定mRNA的序列C．翻译时，一种tRNA可能转运多种氨基酸D．转录和翻译时的碱基互补配对方式完全相同 5．下列有关人体免疫调节的相关叙述中，正确的是 A．健康人的T细胞直接移植给艾滋病患者可提高患者的免疫力 B．当麻风杆菌寄生于宿主细胞内，需要抗体进入细胞内将其消灭 C．免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质 D．自身免疫病具有发作迅速、反应强烈、消退较快等特点 6．生长素能促进细胞伸长生长的机理指出：生长素与细胞膜上的受体结合，从而激活了细胞膜上转运氢离子的载体，将氢离子向膜外运输，进而激活细胞壁上酶X，最终导致细胞壁松散，细胞因吸水伸长。下列相关叙述中，合理的是 A．图中的载体蛋白结构A可将H+通过协助扩散运输至细胞壁发挥作用 B．任何浓度的生长素都能促进酶X催化水解反应，使细胞吸水伸长? C．单侧光照射胚芽鞘尖端时，会引起胚芽鞘背光侧细胞内酶X活性降低? D．生长素发挥作用的过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能? 过氧化物酶29．（10分）与陈稻米相比，新稻米由于含某些酚类物质少而煮出的饭口感和味道更好，我们可以用检测稻米中过氧化物酶活性来对新稻米和陈稻米进行区分。过氧化物酶在有H2O2 过氧化物酶 愈创木酚+H2O2 四愈创醌（红褐色）+H2O （1）实验目的：_______________________________________； （2）实验材料：新稻米、陈稻米（数量足够） 试剂和用具：1%愈创木酚、1%过氧化氢H2O2、具塞试管、培养皿等。 （3）分析实验步骤并完善实验结果ab和实验结论c： 甲试管 乙试管 步骤1 新稻米5g 陈稻米5g 步骤2 1%的愈创木酚10ml 步骤3 震荡，静置，倒掉溶液 步骤4 1%的过氧化氢溶液浸没 步骤5 一段时间后，观察 预期实验结果 a b 实验结论 c （4）糙米是稻谷脱壳后不加工或较少加工所获得的全谷粒米，包含胚和胚乳等。含有更多的蛋白质、维生素、膳食纤维等。糙米需经过打磨（去除胚）后变成精米。研究发现利用同一批水稻打磨形成的糙米、碾白15s的低精度大米、碾白30s的高精度大米分别标记为甲、乙、丙组，重复上述实验，结果乙组颜色最深，甲组次之，丙组颜色最浅，尝试分析原因_______________________。 下丘脑促性腺激素释放激素（GnRH）垂体促性腺激素（LH和FSH） 下丘脑 促性腺激素释放激素（GnRH） 垂体 促性腺激素（LH和FSH） 睾丸 睾丸酮 + + - - 组别 GnRH LH FSH 睾丸酮 健康人激素平均值 4.9 4.6 6.6 6.7 吸毒者激素平均值 6.8 1.5 2.8 4.1 图乙 图甲 （1）睾丸酮的化学本质是__________。与其合成和分泌相关的细胞器有__________。 （2）甲图中过程可以体现雄性激素的分泌具有_________调节。 （3）据图乙中数据可推测，吸食毒品最可能使图甲中___________（器官）受损，导致睾丸酮分泌量减少。除此之外还可能受损的其他器官是__________