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导体与绝缘体
教学内容:教科版小学科学四年级下册《导体与绝缘体》
教学目标:
1.科学知识:通过引导学生自行探究,初步学会判断生活中哪些物体是导体,哪些物体是绝缘体,并构建适合儿童理解的导体和绝缘体的基本概念。
2.科学探究:经历检测一块橡皮是否导电的过程,能依据检测一块橡皮的“科学规范”计划去检测更多的物体,能对所收集的信息进行整理与分析,并提出问题。
3.情感态度价值观:学会与人合作,形成尊重事实的实证精神、认真细致的探究习惯和安全用电的生活意识。
教学重点:通过检测区分常见物体种物体是导体还是绝缘体
教学难点:理解从物体构成区分导体和绝缘体的方法。
教学准
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