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四年级六班 班级工作计划 四年级六班 班级工作计划 2021年～2021学年第二学期 四年级六班班主任工作计划 一、班级情况分析 本班共有学生41人，其中男生22人，女生19人。我班基本上形成了“团结、活泼”的班风，集体凝聚力强。本学期，继续培养学生形成良好行为习惯 ，有独立解决问题的能力，形成班风浓、学风正、扬正气的优秀班级。 二、本学期的主要工作 （一）了解学生思想状况 为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径： ⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况。 ⑵ 给全班孩子写信。 ⑶ 为单个的孩子写为文章“有你真好”。 （二）抓好班主任的日常工作 ⑴组织好学生参加升旗和做操 组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 ⑵、检查本班学生值日生工作 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 ⑶、组织好放学 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相 互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 （4）、协助后勤抓好就餐纪律，保证学生就餐安全 （三）组织丰富多彩的学生活动 依托课本，依托家长力量组织丰富多彩的活动，增进学生之间的感情、断粮学生的能力。 王群 〇一四年九月 二