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大班绘本故事：《彩虹的尽头》
活动目标：
1、了解故事内容，初步理解“宝贝”的真正涵义，知道“宝贝”是多样的。(重点) 2. 感受故事及生活中温馨、快乐的气氛，能大胆想象，并愿意和同伴分享自己的想法。(难点)
活动准备：教学ppt 活动过程： 一、初步阅读，了解故事线索，激发幼儿兴趣。 1.出示封面图一与图二，幼儿观察讨论
提问：①他们在干什么？
②獾和狐狸发现天空中有什么?(彩虹)
③你们觉得彩虹漂亮吗？
2.他们认为彩虹的尽头有宝贝，于是要去寻宝，而这个绘本故事的名字叫做《彩虹的尽头》
词语解释：尽头；结束的地方，终点 二、引导幼儿分段阅读绘本，体验绘本的优
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