中班《多彩的秋天》主题审议报告范文.docxVIP

PAGE PAGE 1 中班《多彩的秋天》主题审议报告范文  秋的收获–《多彩的秋天》主题中后审议报告  各位老师，大家上午好。我们都知道，课程中审议是要发觉儿童的爱好点和进展需要来进行实施的。在纲要中，也多次提到“爱好”我们中班开展的主题活动《多彩的秋天》，从主题的生成到各个环节的设置。都是以本班幼儿的爱好、需求点动身。我们城郊幼儿园处于城市和农村的交界但大多数孩子去农村野外游玩的机会比较少，对于集体去田园观看也有确定的困难，于是我将主题中的一些活动做了一下调整（表格一和二），  一、活动内容的调整(PPT )  把集体教学活动《稻谷》调整在区域活动里，以小组争论的形式，让幼儿对稻谷有个或许了解，新增集体教学科学活动《奇异的种子》，删除集体活动艺术《丰收的舞蹈》。新增美工区个人活动《种子贴画》，删除健康活动《摘果子》改民间玩耍《炒豆豆》，删除《苹果丰收》新增科学《秋天的水果》。  二、实施状况（ppt）  我以小主题（秋天的故事为例）（ppt）  1、在一次吃餐前水果的时候。孩子们正在吃苹果。毛毛说“苹果籽就是苹果的种子”，一旁的黄艺晨反问他说：“什么是种子？”这时有好几个孩子都加入他们的谈话，很感爱好，我依据孩子的原有阅历和需求于是生成了科学集体活动《奇异的种子》，让孩子对感爱好的种子有近一步的