全国2卷高中高考语文试卷习题--精选包括答案.docVIP

全国2卷高中高考语文试卷习题--精选包括答案.doc

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三、语言文字运用 (20 分) 阅读下面的文字,达成 17~ 19 题。 戏曲既需传承也需创新, 这是业内的基本共鸣。 但是, 近年出处于一些创新尝试未收到 理想效果, 有人就将创新和继承对立起来, 认为戏曲不必创新, 尤其是昆曲等戏曲艺术进入 世界非物质文化遗产名录之后,创新在某些人那里几乎成了贬义词。( )。随着时 代的发展变化, 戏曲艺术不断被赋予新的内涵。 如果一直坚守原有形态, 只强调复制和模拟, 戏曲恐怕早在数百年前就 ____ 了。打破前人、勇敢创新,这是各个时代取得伟大成就 的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言,没有一位 ____ 的京剧名伶是靠模拟或重复 而成就自己的。 京剧大师梅兰芳, 以坚定的信念和博大的胸襟为京剧改革作出巨大贡献。 他 眼界开阔, ____ ,除唱腔、表演技巧之外,还从化妆、灯光、服饰、舞蹈、剧目创作 等多个方面进行了大量的探索,堪称“剧剧有创新,剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连 泉等人, 也是因为具有超越前人的理想和确实的努力, 不知足于停留在雷池之内 ____ , 才能够在强大的保守情绪的笼盖下打破藩篱, 进而成为新派别的首创人。 自然,戏曲的创新 必须以传承为基础, 是传承中的创断, 而不是头晕眼花甚至任性嚣张的创新, 才能探索出一 条能够被大部分观众接受的创新之路来。 本段选文节选自重庆师范大学国际汉语文化学院讲课老师、文学博士于海阔于 2017 年 7 期 发表于《中州学刊》的论文《目前戏曲传承与创新问题的理论反省》,为适应选才需要,有 删改。 这一语段的中心话题是戏曲既需传承也需创新, 然后针对这一观点进行论证。 选文第 一层次是揭示现状, 有人认为戏曲不必创新。 第二层次说明因时代的发展变化, 戏曲若没有 打破前人、 勇敢创新, 可能早已消亡这一现象, 接着列举梅兰芳等大师因创新而成就自己的 事例, 佐证戏曲也要创新这一观点。 最后回扣观点,表示戏曲的创新必须以传承为基础,是 传承中的创断。 依据这一阐述性语段综合给出三个题目, 分别是补写句子、成语辨析、 病句改正, 题目 形式与 2017 年相比较有变化,可是考察的实质并没有改变,仍旧是针对学生能力方面的考 查,题目的难度也没有太大变化。 而第 17 到 19 题共用一段材料, 有助于对学生的综合理解 和表达能力的考察;其次,考题更为灵活,也更着重细节的考察。 17. 下列在文中括号内补写的语句,最适合的一项为哪一项 (3 分 ) 今世戏曲的发展,被创新精神的缺失所限制 今世戏曲的发展,因创新精神的缺失而被限制 创新精神的缺失,限制了今世戏曲的发展 创新精神的缺失,对今世戏曲发展起了限制作用 【参照答案】 C 【能力层级】本题考察考生采用句式的能力。能力层级为 E 级。 【试题剖析】 首先剖析四个选项表述的内容, A、B 两个选项的表述对象为“今世戏曲的发展”, C、 D两个选项的表述对象为“创新精神的缺失”,联系选文语境,结合上下文,能够确定选文 阐述的中心话题是“创新精神的缺失”,因此,首先清除 A、B 项。接着比较 C、D 项,两句 表述方式略有差别, C 项较为简短, D 项稍显复杂;再对句子表述的内容比较, C 项表述侧 重于因创新精神缺失而造成的结果,突出的是“创新精神缺失”这一话题, D项表述侧重于 创新精神缺失所起的作用,突出其对今世戏曲发展的限制,结合整个语境, C 项更为正确。 因此, C 项为正确选项。 18. 依次填入文中横线上的成语,全都适合的一项为哪一项 (3 分 ) A. 寿终正寝 声名大噪 兼容并蓄 照猫画虎 B. 无疾而终 名看重史 兼容井蓄 按图索骥 C. 寿终正寝 名看重史 博采众长 照猫画虎 D. 无疾而终 声名大噪 博采众长 按图索骥 【参照答案】 C 【能力层级】本题考察考生正确使用词语(包括熟语)的能力。能力层级为 E 级。 【试题剖析】 本题要求考生对所给成语进行比较,找出二者差别,并以语境为基础进行选择。 首先比较“寿终正寝”与“无疾而终”。寿终正寝:旧时指老死在家里,现比喻事物的 消亡。无疾而终:没有病就死了,比喻事物未受外力扰乱就自行消灭了。二者差别点在“寿 终”与“无疾”上,同时语境强调戏曲若一直坚守原有形态不进行创新恐怕早就消亡了,与 “无疾而终”没相关系,因此采用“寿终正寝”。 其次比较“声名大噪”与“名看重史”。声名大噪:指名望传扬于一个时期。 名看重 史:把姓名事迹记录在历史书籍上。 形容功业巨大, 永世长存。 二者差别点在 “一时” 与“青 史”上,前者强调时间短, 后者强调时间长远; 同时语境强调没有一位京剧名伶们是靠模拟 或重复而成就自己的并流传长远的,因此采用“名看重史” 。 第三比较“兼容并蓄”与“博采众长

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