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- 2021-07-17 发布于天津
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互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用范文
互动式教学模式在学校道德与法治课教学中的应用 胡秀锋甘肃省天水市清水县新城乡中学 摘要:学校教学中道德与法治课属于特殊重要的一部分,道德与法治教材掩盖特殊广泛的学问,包含文化、政治方面,还包含经济与道德方面,是树立起学生正确三观观念的良好途径。互动式教学模式作为一种全新的教学方法,在课堂中能够给学生营造出轻松自在互动的氛围,让老师能够保持公正的态度与学生进行互动沟通,激起学生学习的欲望,调动起学生学习课堂学问的乐观性,从而不断提高课堂教学效率。 关键词:互动式教学模式;学校;道德与法治课;教学应用 当前训练教学背景下,互动教学模式已经成为一种全新的教学模式,要发挥出学生的主体作用,发挥出老师的引导作用,指导学生开放学习,依据教材内容以及学生实际特点设计出针对性的教学方案与学习方案,确保师生之间进行良好的沟通与合作,激起学生学习爱好,猎取抱负的教学效果。在学校道德与法治课中运用互动教学法,为课堂注入生气与活力,降低课程理论性给学生带来的乏味感,让学生真正意识到道德与法治课的重要性,为将来生活打好坚实的道德基础,培育出学生良好的法律意识。 一、互动式教学模式概述 互动教学法即在课堂中师生能够有效进行对话,师生可以产生
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