九年级物理第二十一章信息的传递教案设计(新人教版).pdfVIP

第一节 现代顺风耳—电话 【教学目标】 知识与技能 1．了解电话是如何把声音传递到远方的； 2．了解电话交换机的用处； 3．了解模拟通信和数字通信的基本区别。 过程与方法 1．通过看录像、老师讲解，了解电话是如何传递信息的； 2．通过学生的讨论和活动，说明电话交换机的作用；通过学生活动展示什么是数字通信。 情感、态度与价值观 1．通过讲述贝尔发明电话的过程，激发学生不怕困难、积极探索的精神，了解技术改革对人 类社会发展的作用，提高学生的学习兴趣。 2．通过学生讨论和活动，增强学生的学习主动性和合作意识； 【教学重难点】 重点：电话原理及模拟通信和数字通信的基本区别。 难点：了解电话交换机的应用。 【教学准备】或【实验准备】 【教学过程】 主 要 教 学 过 程 教学内容教师活动学生活动 一、联系时事热点、创设情景，引入新课 【时事热点创设问题情境、引入课题】 2014年3月8 日凌晨2点40分，马来西亚航空公司mh370航班一架载有239人、由吉隆 坡飞往北京的波音777于万米高空突然消失,举世震惊。中、美、马等十一国联合搜救；多少 国人牵肠挂肚、24小时守候手机期待搜救的最新消息…… 【揭示课题】 #61692;古人是如何传递信息的？ #61692;现代人事如何传递信息的？电话为什么能够传声呢？ (设计意图：