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我爱我家 上课之前老师向大家提问一个问题 1.每当你们疲惫不堪地回到家看到餐桌上那顿热气腾腾的饭菜时心情是怎样的?觉得幸福吗? 2.每当你们班获奖时你们大家的心情是怎样的?觉得快乐吗? 3.每当我们鲜艳的五星红旗高高飘扬在奥林匹克赛场上,你们的心情是怎样的?觉得骄傲吗? 导入新课 比一比,谁读得更准确流利? 茁 壮 挫 折 竟 相 叮 咛 自 豪 融 合 争 创 美 满 井 井 有 条 才 华 横 溢 一 望 无 际 欢 聚 一 堂 méimǎn zhuózhuàng jǐngjǐngyǒutiáo cuòzhé rónghé caíhuáhéngyì dīngníng jìngxiāng yíwàngwújì zìháo zhēngchuàng huānjùyìtáng 有感情的朗读课文,并思考以下问题 1、“我”有一个怎样的家? 2、我们班是个怎样的大家庭? 3、我们国家是个怎样的大家庭? 我有一个温馨美满的家 我们班是一个团结互助的大家庭 读第一自然段,回答以下问题。 1.“我”的家是个什么样的家? 2.“我”在学习上和生活中遇到困难时,爸爸妈妈会怎么样? 3.“我”为什么能够茁壮成长? 品读课文内容 细读第二自然段,回答下列问题。 1.我们“班的同学怎么样? 2.为了班集体,同学们都怎么样? 3.我们“班在全校获得过哪些荣誉? 4.班集体为”我们“茁壮成长提供了什么? 1.在祖国的大家庭里我们生活得怎样? 2.在这个大家庭里各民族兄弟姐妹是 怎样相处的? 品读第三自然段,回答一下问题 爱的告白 爸爸、妈妈:我想对您们说: 拓展延伸 爱的告白 亲爱的老师和同学们:我想对您们说 爱的告白 我们伟大的祖国:我想对你说 和谐壮美的家 温馨美满的家 团结互助的家 板书设计: 家 一个个温馨美满的小家组成了强大而有力的国家,我们更应该热爱自己的祖国,为祖国贡献自己的力量! 课后作业 无数的家庭组成了集体、社会、国家。本文作者从温馨美满的家、团结互助的家、和谐壮美的家三个方面巧妙地将家庭、班集体及祖国联系在一起,表达了对祖国的热爱之情。请以祖国,我为你骄傲”为题,写一篇不少于350字的文章。 谢谢大家! 再见
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