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苏教版九年级上册数学知识点归纳
导语】学习中的困难莫过于一节一节的台阶,虽然台阶很陡,但只要一步一个脚
印的踏,攀登一层一层的台阶,才能实现学习的理想。 祝你学习进步!下面是
为您整理的《苏教版九年级上册数学知识点归纳》 ,仅供大家参考。
【篇一】
一、圆的定义
1、以定点为圆心,定长为半径的点组成的图形。
2 、在同一平面内,到一个定点的距离都相等的点组成的图形。
二、圆的各元素
1、半径:圆上一点与圆心的连线段。
2 、直径:连接圆上两点有经过圆心的线段。
3 、弦:连接圆上两点线段 (直径也是弦 ) 。
4 、弧:圆上两点之间的曲线部分。半圆周也是弧。
(1) 劣弧:小于半圆周的弧。
(2)优弧:大于半圆周的弧。
5 、圆心角:以圆心为顶点,半径为角的边。
6 、圆周角:顶点在圆周上,圆周角的两边是弦。
7 、弦心距:圆心到弦的垂线段的长。
三、圆的基本性质
1、圆的对称性
(1) 圆是图形,它的对称轴是直径所在的直线。
(2) 圆是中心对称图形,它的对称中心是圆心。
(3) 圆是对称图形。
2 、垂径定理。
(1)垂直于弦的直径平分这条弦,且平分这条弦所对的两条弧。
(2)推论:
平分弦 (非直径 )的直径,垂直于弦且平分弦所对的两条弧。
平分弧的直径,垂直平分弧所对的弦。
3 、圆心角的度数等于它所对弧的度数。圆周角的度数等于它所对弧度数的一
半。
(1) 同弧所对的圆周角相等。
(2)直径所对的圆周角是直角 ;圆周角为直角,它所对的弦是直径。
4 、在同圆或等圆中,两条弦、两条弧、两个圆周角、两个圆心角、两条弦心
距五对量中只要有一对量相等,其余四对量也分别相等。
5 、夹在平行线间的两条弧相等。
6 、设⊙ O 的半径为 r,OP=d。
7 、(1)过两点的圆的圆心一定在两点间连线段的中垂线上。
(2)不在同一直线上的三点确定一个圆,圆心是三边中垂线的交点,它到三个
点的距离相等。
(直角的外心就是斜边的中点。 )
8 、直线与圆的位置关系。 d 表示圆心到直线的距离, r 表示圆的半径。
直线与圆有两个交点,直线与圆相交 ;直线与圆只有一个交点,直线与圆相切 ;
直线与圆没有交点,直线与圆相离。
9 、中, A(x1 ,y1) 、B(x2 ,y2) 。
10、圆的切线判定。
(1)d=r 时,直线是圆的切线。
切点不明确:画垂直,证半径。
(2)经过半径的外端且与半径垂直的直线是圆的切线。
切点明确:连半径,证垂直。
11、圆的切线的性质 (补充 ) 。
(1)经过切点的直径一定垂直于切线。
(2)经过切点并且垂直于这条切线的直线一定经过圆心。
12、切线长定理。
(1)切线长:从圆外一点引圆的两条切线,切点与这点之间连线段的长叫这个
点到圆的切线长。
(2)切线长定理。
∵PA、PB 切⊙ O 于点 A 、B
∴PA=PB,∠ 1=∠2 。
13、内切圆及有关计算。
(1) 内切圆的圆心是三个内角平分线的交点,它到三边的距离相等。
(2)如图, △ABC 中,AB=5 ,BC=6 ,AC=7 ,⊙O 切 △ABC 三边于点 D、E、F。
求: AD 、BE 、CF 的长。
分析:设 AD=x ,则 AD=AF=x ,BD=BE=5-x ,CE=CF=7-x.
可得方程: 5-x+7-x=6 ,解得 x=3
(3) △ABC 中,∠ C=90°,AC=b ,BC=a,AB=c 。
求内切圆的半径 r 。
分析:先证得正方形 ODCE ,
得 CD=CE=r
AD=AF=b-r ,BE=BF=a-r
b-r+a-r=c
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