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网络营销课程教学创新思考 网络营销课程教学创新思考 网络营销课程教学创新思考 来源：《速读·中旬》2021年第04期 摘要：随着互联网的发展和电子商务的兴起，网络营销成为关注的一个重点，网络营销课程的教学也成为教育研究的主题。本文从目前网络营销的发展现状和人才需求状况出发，分析了在网络营销教学中存在的一些问题，并从教学内容，教学方式创新等方面给出相应建议。 关键词：网络营销；教学创新；实践教学 中国电子商务快速发展，上网人数激增，互联网的出现改变了数以万计的人的生活、购物方式，网络市场已经形成。根据中国互联网络信息中心（CNNIC ）发布的《第33次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2021年12月，中国网民规模达6.18亿，全年共计新增网民5358万人。互联网普及率为45.8%，较2021年底提升3.7个百分点。2021年，中国网络购物市场交易规模达到1.85万亿元，增长42.0%，中国网络购物市场整体还将保持相对较快增长，预计到2021-2021年中国网络购物市场交易规模将达到40000亿元。互联网的快速发展，也对相关人才提出了更大的需求。网络营销作为一门新兴课程成为市场营销、电子商务专业的重要主干课程，并且他的实用性、实践性很强，涵盖的内容较广，网络营销以经济学、电子商务、市场营销学为基础，同时涉及了信息技术、网络技术和计算机技术