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初中历史课堂教学反思 用新课程理念指导历史课堂教学实践 在历史教学的路上,我们不应是“走路不看景、看景不走路”的华山旅游,而应是“边 走边看”、“经常回头看”。看出点门道,以便不断总结,不断反思,去“伪”存“真” ,使我 们的历史教学精益求精。 下面通过我对八年级上册第 2 课 《第二次鸦片战争》 的历史教学的回顾和反思, 与同仁 们一起探讨新

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