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【MeiWei_81 重点借鉴文档】 巨人的花园教学设计 巨人的花园教学设计 教学目标: 认识 8 个生字，会写“溢、覆”两 个生字，理解“鲜花盛开、绿树成阴、鲜 果飘香、洋溢、草翠花开、覆盖”等词语； 积累文中描写景色的词句。 能正确、流利、有感情地朗读课 文，根据课文想象画面，并能用较优美 的语言进行形容。 通过朗读、品味、想象，了解这 个故事的内容，体会童话的语言特点， 感受童话的神奇，初步培养阅读童话的 兴趣。 教学流程： 一、激趣导入，走入课文导入揭题： 1、课前谈话：板书：花园。同学们 都去过花园，谁能用一个词说说你印象 【MeiWei_81 重点借鉴文档】 【MeiWei_81 重点借鉴文档】 中的花园。板书：的花园谁还能用一句 话来说一说 2、生答 3. 这节课让我们一起走进英国作家 王尔德的巨人的花园，用心看老师写题 目，板书“巨人”注意巨的笔顺 4、齐读课 题。 师导：巨人的花园到底是一个怎样 与众不同的地方呢？ 二、第一次逛巨人的花园 、粗读感知 初读课文：请打开课文，同桌 为伴，互相帮助，自由朗读课文，读准 字音，通读句子。遇到困难也可以请老 师帮忙。 刚才在同学们的朗读中，老师发 现这些词有些难读，谁来帮忙读一读。 交流反馈：允许喧闹增添训斥拆除 斥责凝视 覆盖洋溢冷酷任性孤独愉快火辣辣 围墙告示牌脸颊隆冬 自由读词语，读准字音，读通句子。 指名读 【M