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提问:上节课我们学习了人类面临的二个问题,是什么呢?;;;学习目标:
知识与技能目标:明确我国资源的基本状况,理解可持续发展战略含义和必要性;掌握如何实施可持续发展战略。
过程与方法目标:收集人口、资源、环境方面的材料,宣传环境保护的基本国策,以实际行动保护环境;认识科学发展观的含义,提高正确处理人口、资源、环境之间的能力。
情感态度与价值观目标:初步树立实施可持续发展战略的观念,从自身做起,注意节约资源,保护环境,并敢于批评不符合可持续的言论和行为。 ;;自然资源
;探究学习;荒山
荒地
荒滩; 中国每创造1美元的国民生产总值,其能耗相当于德国的4.97倍,日本的4.43倍,英国的2.97倍,美国的2.1倍,印度的1.65倍。;小结:我国的资源现状;人类应该怎样对待自然?;人类面临哪些
世界性问题呢?; 世界人??总数
1950年——25.25亿
1990年——53.21亿
2011年——70亿;;自然资源短缺;; 按照目前全世界对化石燃料的消耗速度计算,这些能源可供人类使用的时间大约还有:;环境恶化;鹈鹕 tíhú;直接威胁到
我们和子孙
后代的生存;资源问题;请设计以环保、可持续发展为主题的公益广告:; 一个公共牧场,有若干牧民在放牧.每个牧民有两种选择,一是适当的控制自己的牲畜数量,使之与牧场的承载力相适应;二是尽可能多的增加自己的牲畜数量。……; 1、可持续发展
(1)含义:既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。;下列哪些做法符合可持续发展战略:;西部大开发
能源工程:西气东输、南水北调 西电东送、三峡工程
交通工程:青藏铁路、南昆铁路
生态工程:三江源生态工程、三北防护林
人口工程:计划生育;有一个山村,山清水秀,盛产竹林、草药、蘑菇等,特别是山上到处有泉水,各家各户都用竹管将泉水引进家门,用上了“自来水”。但该村村民在过去有一段时间内生孩子很多,一对夫妇,少的生三个、四个,多的生五个、六个。他们还滥伐树木,毁林开荒。原来茂密的竹林几乎全部被砍去卖掉。遍地的草药、蘑菇,也因年年采摘而濒临绝种。最后,大部分青山成了秃岭,“自来水”也由少到无,只好到山下挑水。现在,该村村民很想致富,但经济始终发展不起来,特别是人们怀念的“自来水”,再也没有流出来。
请回答:(1)该村过去的做法有哪些失误?
(2)针对过去的失误,现在该村在发展经济过程中应采取哪些相应的措施?;1)树立一个观念:以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观
2)处理好一个关系:正确处理人口、资源和环境的关系
3)实现一个目标:把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会。
4)认准一条发展道路:走生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。
; 实施可持续发展战略,我们应该;资源节约型社会是指在生产、流通、消费等领域,通过采取法律、经济和行政等综合性措施,提高资源利用效率,以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益,保障经济社会可持续发展。 建设资源节约型社会,其目的在于追求更少资源消耗、更低环境污染、更大经济和社会效益,实现可持续发展。;如何建设资源节约型、环境友好型社会?(为了响应“地球一小时”,请你提几点好的建议?);你认为发展低碳经济有何意义? (“地球一小时”活动有什么意义?);葡萄;流
水
作
业;日常生活中你有哪些保护环境、
节约资源的金点子;放映厅;节约资源方面:
随手关水龙头
照明使用节能型灯
节约每一滴水、每一度电
不用电器时,拔掉插头,减少待机消耗
重复利用方面:
用破旧衣服当抹布
用旧牙刷当鞋刷
课本连续使用
垃圾分类回收,再循环利用
;青少年应该怎样做?;社会主义初级阶段;1、“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利”,对恩格斯这句话理解正确的是
A、我们不应该改造自然
B、人类与自然界要和谐共处
C、人类的活动对自然界没有影响
D、人类是自然界的天敌;;3.同人口、环境问题一样,资源问题说到底也是
A.发展问题 B.经济问题
C.重要问题 D.严峻问题
;4、下列措施能体现我国实施可持续发展战略的有( )
①垃圾分类处理 ②变湖泊为粮仓
③昔日桑基鱼塘,今日高楼大厦
④广州开展“无车日”活动
⑤反对使用一次性筷子
⑥建设资源节约型、环境友好型社会
A、①④⑤⑥ B、①③④⑥
C、①②③④⑤ D、①③④⑤⑥ ;;6、发展循环经济是 ?????的重要途径。(???? )
①建设资源节约型、环境友好型社会????
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