14、毕加索名画的线描再创作 9岁以上 《镜前少女》.pptxVIP

14、毕加索名画的线描再创作 9岁以上 《镜前少女》.pptx

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;材料准备: 1.8K素描纸 2铅笔和橡皮 3.记号笔和勾线笔;教学目标:引导学生欣赏毕加索的《镜前少女》画作,初步认识毕加索对镜前少女和镜中少女两个人物的神态、面部五官,以及身体结构。结合线描画的形式,运用线条、图案、块面的变化对名画进行创作。体会线条丰富的变化,提高学生创造力、审美能力。 重点:引导学生欣赏《镜前少女》画作,表现镜前和镜中两个少女相对称的身体结构、面部五官,形神统一的艺术表现力,以及对线描画中线条的运用和黑白灰关系的表现。 难点:在人???轮廓内、背景中,运用线条、图案、块面时的不同变换,以及三者多黑白灰关系的表现。 ;绘画步骤: 1、用铅笔8K素描纸上画出镜前少女的线稿,再用勾线笔勾勒线稿。;2、用记号笔加粗,少女、镜中少女、镜子的部分轮廓线,再将阴影部分用记号笔涂色表示。;3、用记号笔结合点线面绘制的图案,将镜前少女的左半部分身体装饰完成。;4、用勾线笔将镜子的上半部分以及右下角部分,结合线面的形式画出装饰花纹,注意与镜中少女有黑白灰关系对比。;5、继续用勾线笔结合线面的形式画出镜中少女手下方以及左下角两部分的装饰花纹。;6、用勾线笔运用点线面的形式画出的图案、花纹,将镜中少女剩余装饰部分,镜前山川左下角装饰完成。;7、用勾线笔运用线画出的菱格图案,完成背景部分的装饰。;8、用勾线笔和记号笔搭配使用分别画出整个背景花纹以及加深上班部分花纹。;9、最后用勾线笔用排线的方式,加深左半部分菱格图案,使背景也有黑白灰关系的对比。

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