经典六西格玛管理法导论(PPT168页) .pptxVIP

六西格玛管理法导论;为顾客创造价值 为员工创造机会 为社会创造效益;－－必须摒弃的两种学习态度－－;－－必须渗透的两种意识－－;六西格玛概述;六西格玛管理法导论;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 18, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:20:5618:20:5618:206/18/2021 6:20:56 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2118:20:5618:20Jun-2118-Jun-21 12、???记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。18:20:5618:20:5618:20Friday, June 18, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2118:20:5618:20:56June 18, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。18 六月 20216:20:56 下午18:20:566月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 216:20 下午6月-2118:20June 18, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/18 18:20:5618:20:5618 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。6:20:56 下午6:20 下午18:20:566月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;六西格玛管理法导论; ;六西格玛管理法导论;六西格玛管理法导论;六西格玛管理法导论;六西格玛管理法导论; 在ISO9000:2000版中，质量就是一组固有特性满足要求的程度。一般以满足要求的程度来衡量质量的好坏，如果满足了要求，??量就被评价为比较好；如果不满足要求，则称质量比较差。 ; 不论对于公司还是用户，质量还包括经济利益和实际效用。人们认为质量是一种状态，在这种状态下，供求双方被赋予了能对交易关系的任何方面都进行评估的权力。对质量的新定义的关键在于获得“评估权力”。在6σ的世界里，这种权力是相互的。对公司而言，它意味着公司能合理地期望在利润最大的基础上向客户提供高质量的产品；对客户而言，它意味着用户能够合理地期望以最低的代价来购买最优异的产品和服务。;;表1－2 质量管理水平的各级别比较;六西格玛管理法导论;六西格玛管理法导论;六西格玛管理法导论;;六西格玛管理法导论;六西格玛管理法导论;六西格玛管理法导论;六西格玛管理法导论;;六西格玛管理法导论;六西格玛管理法导论;六西格玛管理法导论;六西格玛管理法导论;六西格玛管理法导论;六西格玛管理法导论;六西格玛管理法导论;六西格玛管理法导论