- 1、本文档共45页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
营销网络建设与渠道管理
施 炜;第一单元 渠道及分销的基本定义;(一)渠道的定义;(二)分销的定义;(二)分销的定义;4、分销的基本原则:
A、价值链最短:中间环节趋于减少,通路扁平化。
B、价值链一体化:制造商-流通商-顾客组合(关联)最优。
C、价值链最快:价值链上的商流、物流、信息流最快。
D、附加价值切分最合理:附加值的分布合理(具有竞争优势)。
思考题:价值链最短的含义是什么?能否试举 一例
说明。;第二单元 流通模式;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 19, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。10:30:0710:30:0710:306/19/2021 10:30:07 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2110:30:0710:30Jun-2119-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。10:30:0710:30:0710:30Saturday, June 19, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2110:30:0710:30:07June 19, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。19 六月 202110:30:07 上午10:30:076月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 2110:30 上午6月-2110:30June 19, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/19 10:30:0710:30:0719 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。10:30:07 上午10:30 上午10:30:076月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
?
;(二)直营模式;(二)直营模式;(二)直营模式;(三)分销模式;(三)分销模式;(三)分销模式;(三)分销模式;(四)复合通路模式:多种通路并存;理解产品本身的属性和特征:知识含量(沟通深度),服务需求(服务深度),渠道宽度(销售广度),目标顾客。
理解用户(消费者)的要求:便利购买,服务保证。
理解现代营销的法则:速度、细分、直接、服务;价值链竞争。;思考题:什么样的产品可以密集式分销?;(二)制造商流通商纵向延伸;(二)制造商流通商纵向延伸;(三)厂商关系的三阶段;(四)流通商的演变;(四)流通商的演变;1、灌水式:制造商以渠道利益杠杆吸引、逼迫
渠道最大限度地压货;制造尚的意
图一是强占资金,独占渠道资源;
二是风险压力转嫁给渠道
您可能关注的文档
- 蓝溪集团员工手册 .pptx
- 蓝瓶白酒北京市场渠道规划方案 .pptx
- 蓝海战略培训课件 .pptx
- 蓝溪员工手册-精品课件 .pptx
- 蓝色商务主题年终工作总结PPT模板下载www.officezhushou.com .pptx
- 蓝天计划策划案(PPT16页) .pptx
- 蓝月亮销售代表职责与工作流程 .pptx
- 蓝凯森单机版健康档案 .pptx
- 蒙牛集团商务礼仪的修养 .pptx
- 蒸汽系统知识培训教材 .pptx
- 北京市昌平区2023-2024学年九年级上学期期末 道德与法治试题(含解析).docx
- 山东省淄博市桓台县(五四制)2022-2023学年六年级上学期期末 道德与法治试题(含解析).docx
- 河南省平顶山市叶县2023-2024学年九年级上学期期末 道德与法治试题(含解析).docx
- 河南省郑州市新郑市2023-2024学年九年级上学期期末 道德与法治试题(含解析).docx
- 河南省卫辉市2023-2024学年九年级上学期期末 道德与法治试题(含解析).docx
- 江西省赣州市章贡区2023-2024学年九年级上学期期末 道德与法治试题(含解析).docx
- 山东省临沂市费县2023-2024学年九年级上学期期末 道德与法治试题(含解析).docx
- 甘肃省武威市凉州区金羊镇九年制学校2023-2024学年九年级上学期期末 道德与法治试卷.docx
- 江西省吉安市吉安县2023-2024学年九年级上学期期末 道德与法治试题(含解析).docx
- 山东省东营市广饶县2023-2024学年(五四学制)六年级上学期期末 道德与法治试题(含解析).docx
文档评论(0)